關于改進中國新聞事業史的科研工作加速學科建設問題

黨的十一屆三中全會以后興起的思想解放潮流，推動我對改進中國新聞事業史的研究工作、加速本學科建設問題，進行了較多的思考，同時也在科學研究的實踐中作了若干嘗試。

首先碰到的是撥亂反正問題。長期以來，特別在“十年內亂”之中，由于受到“左”的思想的干擾，學術研究中不恰當地強調所謂“政治掛帥”，使得研究工作往往脫離了實事求是的軌道，造成不少混亂。例如，對于陳獨秀、瞿秋白（被錯誤地說成叛徒）和梁啟超對報刊工作的重大貢獻，盡量貶低和抹殺，連陳獨秀曾長期主編《新青年》這一眾所周知的事實，也干脆不提了。而對于毛澤東、魯迅等人在報刊宣傳中的地位，則一再被拔高，《湘江評論》一下成了馬克思主義的刊物；那種違反歷史事實，把嚴復、章太炎的報刊活動納入儒法斗爭框框的做法，也曾成為一時的時髦。在對這些問題撥亂反正時，我也對自己的研究態度和學風進行清理，我深刻認識到，科學工作是一種老老實實的工作，只有嚴格遵循實事求是的思想路線，把事實作為研究的出發點，按事實本來的面貌去闡明事實，我們的科學事業才能前進。任何“原則在先”的表現都是有害的，那種“觀風向、看氣候”的惡習，更會把科學工作引向絕路。

新中國成立以來，中國新聞事業史的科學研究工作取得了顯著成績，不應抹殺；但由于多種原因，比起其他學科，它所存在的落后性，也毋庸否認，這種落后性的一種嚴重表現，就是我們對于這門學科的特性還沒有明確的認識。我們所編寫的講稿與教材，都不同程度地類似中國近現代政治史、思想史。一種缺乏自己特性的學科，是很難獨立存在的，而它的社會價值，也會大大受到損害。我們知道，“論”“史”和“當前現實工作”，三者本存在著密切的有機聯系。可是，當我們的新聞事業史只不過是政治史與思想史的“附庸”時，它就難以對新聞理論建設提供思想資料，也無法對我們今天報紙工作的改進起啟發作用。這一矛盾，在“文革”前已逐漸有所感覺，一些同志也作了不少改進，但總的情況并無根本變化。我自己，也只是在三中全會以后，對這個問題的嚴重性，才有較為深切的認識，才產生解決這一矛盾的迫切感。這一矛盾如不解決，我們所投入的大量勞動，就有被引入斜路的危險。

加強分析研究，注意揭示新聞現象的內在聯系，是我們學科建設的道路上，必須重視的另一問題。如果不去充分占有材料，不大量積累感性知識，而你要談什么揭示事物的內在聯系，那是十分荒唐的。因此，有些同志在發掘與整理新聞歷史材料方面所作的貢獻，應該給予充分的估價，而且這一工作，今后還應大力進行下去。但是，又應看到，由于過去對本學科的特性缺乏明確認識，我們所進行的科學研究，某種意義上可以說，其中一大部分是“浪費”的。

如何克服我們學科建設的落后性問題，牽涉面很廣，我的具體想法，有一部分已經寫在《關于中國新聞事業史研究方法的若干問題》一文中了，大部分只是初步設想，設有寫成文字，尚須繼續探討。數年來，我就是根據這些已有的認識，開展了科學研究活動，企圖通過科研實踐對這些認識進行檢驗。所取得的研究成果，有些已經反映到課程中去了（如對“中國近代報刊史”課程內容作了某些改革，與人合開了一門新課“中國新聞文體簡史”），有些則寫成十余篇共10萬余字的論文（大都已公開發表），有些則尚待整理。

我在科學研究實踐中，采取了哪些做法作了那些改進呢？這里著重講以下幾個問題。

1．將研究工作轉移到歷史上的新聞現象上面來。過去我們不是這樣的，重政治現象輕新聞現象的傾向十分嚴重，這實際上是對本學科研究對象這一重大問題的認識混亂。我們所以把新聞事業史寫成政治史思想史，其根本原因，就是錯把政治現象作為本學科的研究對象。在把研究對象轉移過來以后，我曾先后研究了中國各類報紙（商業報紙、黨報、官報等）的特性及其歷史作用，各種報紙觀念，報業思想的形成和變化，中國新聞文體與寫作以及報紙編輯工作的演變等等，既對一些較小的問題，如“有聞必錄”“無偏無黨”這類常見用語進行歷史專考，也就一些大的課題，如半封建半殖民地社會性質對中國新聞事業發展的制約，中共黨報的發展與蘇聯報紙工作傳統的關系等問題進行探討。這些問題的研究過去卻很少認真進行過，我自己也像闖進一大片新的園地，感到有待于我們開墾的地方是太多了，科學上的荒蕪狀態，也許是對長期沒有弄清研究對象所作的一種懲罰。

2．細心處理新聞現象與政治現象的關系。這是因為新聞工作與政治有著密切的關系，新聞現象和政治現象往往是結合在一起出現的。以政治現象代替新聞現象固然不行，無視政治現象對新聞現象的作用，也會導致錯誤。關于這個問題的處理，我主要作了兩點考慮。

第一，在政治現象對新聞現象起支配作用的情況下，著力考察政治現象對新聞的制約關系，我們的研究主體是新聞現象而不是政治現象。例如，某一政黨辦報，無疑是這個政黨的政治觀點政治宗旨的實施，可是我們不要把這種政治觀點與宗旨本身作為研究目標，而是要考察它如何在報紙觀念、辦報思想、宣傳策略等方面起制約作用，又如何影響新聞實踐。這樣做，既不是簡單地把政治現象當作研究對象，又沒有抹殺政治現象和新聞現象的聯系。

第二，在新聞現象與政治現象相統一的狀態中，找出新聞現象的歷史聯系，從中提出我們的研究課題。例如，《民報》和《新民叢報》的論戰，它既是政治現象，又是新聞現象，可是，對于這次“論戰”，我們不必像中國近代史研究者那樣，致力于對雙方政治綱領政治主張的評判，而是著意從新聞現象的發展中進行考察，研究“論戰”的發生和“黨報”的出現之間的內在聯系，探討雙方對“論戰”這一宣傳形式的不同運用，分析這次“論戰”對新聞文體改革的推動。如此等等。這樣，對于這樣一個老的論題，就找到一條符合本學科特性的研究道路。

應該說明，所說不以政治現象作為研究對象，是指不以此作為最終研究目標，不是說我們對于政治現象不需進行考察；相反，應該給予足夠的重視，政治現象往往是我們的研究起點（當然，不是終點）。不過，我們和別的學科的研究者抱有不同的目的和要求罷了。

3．考察新聞現象發展的過程，闡明其來龍去脈，這可說是本學科的研究任務之一。過去，我們有時也曾研究過新聞現象，可是往往停留在對當時表現的研究上面，不注意去考察事物的產生，發展的歷史。這樣做，就使得我們的教材中雖然有關于某些新聞業務問題的闡述，但時隱時現，忽斷忽續，缺乏貫穿于全過程的系統，這是不符合歷史科學的要求的。實際上，這也是沒有自覺地把新聞現象作為研究對象所導致的一種結果。

闡明新聞現象發展的一個較長的過程，就須努力探索它發展的階段性及其內在的歷史聯系。這就要求我們深入事物內部進行考察，分析其矛盾運動，如果只是按歷史順序對報刊逐個地進行評價，那是沒有完成闡明事物發展過程這一重要任務的。

4．從歷史發展中來考察新聞現象。作為一種研究方法，這是由上述研究任務（考察新聞現象的發展過程）決定的。完整地說，我們應該使用縱橫交錯方法，就是既要進行縱的歷史考察，又要作橫斷面的解剖，這樣才能比較全面地認識事物。可是我們過去，不大習慣于從縱的方面進行考察，而這恰恰是研究事物的歷史發展過程所不可缺少的。例如，對于清末梁啟超對報紙政論文體發展所作的特殊貢獻如不了解，也難以理解他帶給這一文體的新束縛。對同一新聞現象，用不同的方法進行考察所獲得的認識是不全相同的。拿“筆鋒常帶感情”來說吧，就梁啟超的政論文章對當時的社會影響論，這確是一鮮明特色，人們曾給予很高的評價；但倘若從報紙政論文體的發展歷史看，這一特色是無足稱道的，以前，我們很少注意這種區分。

5．探索新聞事業發展的客觀規律。這是開展本學科建設的一項戰略任務。如果不在這方面作出艱苦的努力，學科建設的落后狀態，是很難根本改變的。這一工作，前人經驗很少可供借鑒。蘇聯式的研究道路不行，英美式道路也無法奏效。這里，確實要以歷史唯物主義為武器，進行自己的“探索”。我們固然不能看不到任務的艱巨性，對它抱輕率態度；也不應把它看得過于神秘，似乎一般人不能觸摸。其實，我們嘗試從研究各別新聞現象入手，從弄清它的發展同社會條件必然聯系入手，經過分析概括，是可以逐步獲得一些新聞發展規律的認識的。例如，在對中國近代新聞文體的研究中，我首先考察了它發展變化的過程，再研究這種發展變化受了哪些社會條件制約，呈現出怎樣一種發展趨向。在對這些認識進行綜合分析以后，形成一些初步判斷，這就是：對新聞的需要是新聞文體發展的動力，新聞特性是新聞文體發展變化的內在根據。這樣，我們對新聞文體發展規律的認識，可以說是前進了一步。

從工作程序說，當然應先充分占有資料，先取得一般的感性認識。但是，“揭示新聞事業的發展規律”作為一種戰略目標，一開始就應明確。要經常對此進行思考，頭腦中不斷積累一批研究問題，否則，我們的科學視野就難以開闊，而且，資料工作與科研指導思想密切相關。頭腦中沒有樹立那種戰略思想，就往往成為資料方面的“盲人”，很多有重要價值的材料，就會從我們的眼皮底下溜走了。

經過這些改進以后，學科研究工作取得了初步成效，中國新聞事業史這門學科的個性漸漸顯露出來了；它所具有一些科學意義，也漸漸被清楚地感覺到了。它可以幫助我們對新聞學的一些理論問題作出較為準確的判斷。例如，對于常有爭議的“報紙是階級斗爭工具”的這一論斷，在對中國新聞史上有關現象進行考察之后，可以認識到，它不是報紙固有屬性，只是報紙的一種作用（職能）。這種作用的發揮，是隨著不同的報紙和不同的階級斗爭形勢而不斷變化的，并非一味在加強。對于報紙政治性問題，我們也認識到，沒有傾向的報紙是很難找到的，可是，一張以宣傳政治主張為宗旨的報紙和一張以營利為宗旨的報紙，彼此的政治性是不同的。刊載黃色新聞的確起著腐蝕人民革命意志的政治影響，但又不能認為所有黃色新聞都是懷有這樣的政治宗旨而刊發的。關于資產階級報紙的真實性問題，我們認識到，弄虛作假是資產階級報紙的真實性問題，我們認識到，弄虛作假是資產階級報紙難以克服的弊端（它在政黨報紙中和商業報紙中的表現并不盡同），但又看到一張完全不講真實性的報紙是不能生存的，特別是以銷量為生命線的商業報紙，又不得不在一定限度內對維護新聞真實性問題作出努力，如此等等。對于新聞編輯，采訪與寫作等業務教研工作，中國新聞事業史也會提供有益的思想觀點與知識。例如，關于新聞業務工作歷史沿革的知識，新聞采訪推動新聞文體改革的史實，新聞作品如何在發揮重要作用的認識，等等，都會豐富我們的業務教研內容和提高我們的認識水平。中國新聞事業史對當前報紙工作的聯系也加強了。例如，對于中國黨報特點的研究，對于中共黨報觀念及其傳統發展過程的探討，對于報紙業務工作源流的考察，對于中國新聞文體發展規律的某些探索，會給我們今天報紙的實際工作起一定的啟發作用。

總之，關于本學科研究對象和研究任務問題，是我們前進道路上必須解決的關鍵，把這個問題認識清楚了，我們的學科建設事業就會順利地迅速發展。

（參加1983年6月全國新聞教育工作座談會的論文稿）