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第一堂課 科普蘭老師主講“商品”

梅爾文·科普蘭(Melvin Copeland,1884—1975)

美國20世紀上半葉的經(jīng)濟學家、營銷學家,古典營銷學派貢獻最大的成員。他提出的商品分類法,直到今天仍然被學術(shù)界廣為稱道。1924年科普蘭出版了《商業(yè)原理》一書,對他此前在營銷學方面進行的實踐探索做了總結(jié)。

中考完畢,劉石被溫州最好的高中錄取了。可是喜悅過后,面對近兩個月的假期,劉石迷惑了——做什么呢?

平時時間少的時候,他總是擠時間打電動游戲、郊游、運動,但時間一下子多起來,他反而不知道做什么了。在家無聊地空耗了幾天,來做客的舅舅帶給他一個意外的消息。

“小石頭,你聽說沒有,你們學校最近要請來一批外教,而且教的是我們溫州人最需要的營銷知識呢。”舅舅眼睛都不眨地看著劉石,顯然他也不確定自己得到的這個消息是不是準確。

“營銷?”劉石眼睛一亮,“真的嗎?”

“原來你也不知道。”舅舅神情一暗,有些喪氣,“我也是從別人那里聽到的傳聞,不知道真實性如何。事實上,告訴我這個消息的人是把它當作笑話來講的,因為——”

講到這里,舅舅神情謹慎地向窗外和房門處望了望說,“據(jù)傳聞這些所謂的外教是……”劉石正滿懷興趣地豎著耳朵聽著呢,舅舅卻就此打住,“總之,我覺得越是蹊蹺的事情,越是值得我們?nèi)ヌ骄浚踔粒苡锌赡苁钦鎸嵉摹!?/p>

劉石不顧舅舅變得莊嚴的臉色,著急地問道:“那些外教到底有什么特別之處?”

“你去打聽一下吧,據(jù)說只要是你們學校的學生就可以去旁聽。”舅舅執(zhí)意把關(guān)子賣到底。他眼含笑意地看著劉石:“如果是真實的,你可得告訴我一聲啊!就這樣,我走了!”

送走了舅舅,無聊至極的劉石轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,撥通了一個電話……

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