三是在黨內生活中增強黨性。嚴格黨內生活，是加強黨的建設的優良傳統和寶貴經驗，也是廣大黨員錘煉黨性、提高思想覺悟的“熔爐”。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就是幫助黨員干部在嚴格的黨內生活中不斷增強黨性。每一名黨員干部都要充分認識到嚴格黨內生活的重要性和必要性，按照“兩學一做”學習教育的要求，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，自覺接受嚴格的黨內生活鍛煉。只有經過嚴格的黨內生活的反復鍛煉，共產黨員才能練就“金剛不壞之身”。

四是在自警自律中升華黨性。共產黨員的黨性不僅體現在有組織監督的時候，更體現在無人監督時的一種自覺、自警、自律。歷史和實踐告訴我們，共產黨員加強自律，關鍵是要做到慎獨、慎初、慎微。每一名黨員干部都要嚴于律己，防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常小事和細節問題上守住思想的“防護堤”，從而在持之以恒的積累中不斷完善自己、升華自己[4]。

2.在“兩學一做”學習教育中增強黨性修養

2016年在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效，受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。廣大黨員干部通過參加學習、接受教育、投身實踐，來磨煉意志、啟發思考、升華思想，使自己的思想行為、覺悟能力、紀律和道德的表現更加切合黨員的要求，是錘煉黨性的重要途徑。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要求每一名黨員干部都要把加強黨性修養、牢記共產黨人的初心作為重要的“必修課”，通過修心、養心、正心，時刻不忘黨員身份，時刻不忘入黨時許下的莊嚴承諾，永葆共產黨人的政治本色。

首先，在牢固樹立馬克思主義信仰和共產主義信念中增強黨性修養。黨組織的每一個成員，要牢記自己的黨員身份，不斷強化宗旨意識，切實提高黨性修養。當前，有極少數黨員干部不信馬列信鬼神的現象仍然存在，這是唯物主義歷史觀不牢靠的具體表現。當前，我國正處在社會轉型發展的關鍵期，由于各種錯誤思潮的影響和社會矛盾的疊加出現，馬克思主義意識形態面臨著挑戰，作為黨員干部，尤其是黨的各級領導干部，必須牢固樹立馬克思主義的指導地位。作為共產黨人，堅信共產主義信念是我們的本分，堅信馬克思主義是我們的天職。

其次，在學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話中增強黨性修養。黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。當前，學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，認真踐行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規要求。這些黨章黨規是管黨治黨建黨的重要法寶，為全面從嚴治黨提供了制度保證和組織保證。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。學習習近平總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來。在“兩學一做”學習教育中，我們全體黨員要充分汲取精神營養，滋潤心田，內化于心，讓黨性修養落地生根，開花結果，外化于行。

再次，在對黨和人民的忠誠擔當中增強黨性修養。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。黨員干部在“兩學一做”學習教育中增強黨性修養，就是要樹立馬克思主義信仰和共產主義信念，堅信中國特色社會主義偉大理想。只有這樣，才能對黨和人民忠誠擔當，才會激發起強大的精神正能量，才能避免陷入現實中各種利益誘惑的漩渦。對黨和人民忠誠擔當，想人民之所想，急人民之所急，幫人民之所需，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是做一名合格的共產黨員的基本要求。因此，廣大黨員干部要始終堅持對黨忠誠的決心、對人民擔當的勇氣，牢固樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，以務實的作風開展“兩學一做”，以勤勞的汗水鑄造美好的生活，用實際行動贏得人民的支持和愛戴，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量[5]。

總之，黨員干部應該通過加強自主學習和組織教育接受黨性教育，嚴格個人自律，自覺接受他律和互律，在黨內形成人人提升黨性修養境界、人人增強黨性修煉自覺、人人提高黨性修為實效的良好局面。只有不斷修好黨性修養這門必修課，只有從自身做起加強黨性建設，才能以堅強的黨性投身到為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而奮斗的實踐中，本著全心全意、誠心誠意為人民服務的初心，在黨領導人民共同奮斗的中國特色社會主義偉大事業中更好地建功立業！

四、黨性分析是增強黨性修養的重要環節

劉少奇指出：“共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產階級利益最高而集中的表現。”突出黨性分析，是組織生活的應有之義，也是增強組織生活活力的有效方法。注重從黨性上深擺問題、深查危害、深挖根源，是這些年開展黨性教育活動和黨內組織生活的有益經驗。

1.把握好黨性分析的關鍵點

黨性分析是黨性教育的必經環節。黨性分析的過程就是改造主觀世界、加強黨性鍛煉、增強黨性修養的過程。把握好黨性分析的關鍵點，引導廣大黨員理性深刻地反思總結，具體而又有針對性地剖析問題，是做好黨性分析的前提和基礎。

一是理性。黨性分析要理性，首要標準就是實事求是。實事，就是從自身實際情況出發；求是，就是通過黨性分析尋找帶有規律性的認識。黨性分析的基本理性在于對照標準就是黨章。黨章是黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規范。進行黨性分析，要以黨章為基本依據，把黨章作為進行黨性分析的根本遵循，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，真正使黨章內化于心、外化于行。對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部基本條件，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，檢查自身在思想、工作、作風等方面的情況，從世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，時時銘記、事事堅持、處處上心，通過黨性分析強化自身黨的意識、紀律意識、規矩意識，守住黨規黨紀底線，自覺用黨章和黨規黨紀約束自己的言行。

二是深刻。黨性分析要深刻。分析問題要觸及思想、觸及實質、凈化靈魂，防止談思想空對空、談工作浮于形式。要緊密聯系個人的思想、作風、工作，結合學習到的新理論、新視角、新高度和新感悟來剖析自身的成績與不足，并確定今后努力的方向，使黨性分析的過程，成為自我教育、自我改造、自我提高的過程。要端正黨性分析的態度，敢于直面問題，推心置腹講真話。在黨性分析中，通過自我檢查，真正觸及自己思想深處的一些東西，特別是兩個東西最為核心，其一理想信念是否堅定，其二是否一心為公，為黨做事是否夾雜私念，為黨做事能否做到清正廉潔。要按照黨的理論、路線、綱領、宗旨、使命以及黨的意識與執政能力等規定和要求，重點對照黨章黨規黨紀，檢查自身在這些方面存在的問題，全面系統地進行自我回顧和總結，正確地認識自己、教育自己、改造自己。

三是具體。黨性分析要具體主要指三個方面：查找問題要具體、檢討過程要具體、分析原因要具體。查找問題要具體，就是要把個人存在的問題具體講出來，到底是哪一件事黨性表現不強，不能含糊其辭。檢討過程要具體，就是指找到問題后，要把問題的來龍去脈講清楚，把整個過程一五一十地講清楚。分析原因要具體，就是說要從靈魂深處找出真正具體的原因。在找準問題認清根源的基礎上，提出整改措施，明確努力方向。黨性分析的過程是黨員以嚴肅認真的態度對黨真心交流的過程。黨員要通過理論學習、回顧自身的實踐經歷、黨性鍛煉大熔爐的錘煉，提出自己黨性修養的新目標和新要求，明確今后努力方向和改進措施，不斷實現自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

四是針對性。黨性分析要想取得實效，必須抓住黨性分析的針對性。當代共產黨員的黨性分析，要體現其深刻內涵和時代特征。現階段黨員黨性分析工作的總體要求是：依據黨章，按照黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神的要求，按照習近平總書記系列重要講話精神的要求，按照好干部五條標準、“三嚴三實”和“四有”要求，以及打造“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的干部隊伍的要求，聯系個人思想實際，對自己的黨性狀況進行剖析，認真總結在理想信念、宗旨意識、道德品行、法治思維、作風狀況等方面的新收獲、新感悟、新體會，認真查找影響成長進步的突出問題，總結經驗教訓，明確今后努力方向和改進措施，讓黨性分析成為黨員黨性鍛煉的難忘經歷，不僅能夠震撼一瞬間、激動一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子[6]。

除此之外，黨員進行自我分析，還需要做以下四方面的努力：一是需要一定理論力量；二是做到嚴格剖析自我；三是誠心聽取群眾批評；四是認真做好文稿整理。只有深入理解黨性分析的內涵，在把握關鍵點的基礎上進行不懈的努力，才能做好黨性分析，從而進一步做好黨性教育，增強黨性修養。

2.將黨性分析貫穿于組織生活全過程

增強組織生活活力，必須把黨性分析貫穿于“三會一課”、民主生活會、談心談話、黨員民主評議等各項組織生活全過程，使黨員、干部真正得到嚴格的黨性鍛煉和靈魂洗禮。