將讀書過程結(jié)構(gòu)化

本書介紹的讀書的五個步驟可以總結(jié)為圖1-4。

首先通過步驟①，瀏覽報紙上的廣告和書評，列出想買的書。如果忘了記錄，或是記不清書名，可以只記下作者名或關(guān)鍵詞，日后再通過網(wǎng)絡(luò)找到書名即可。

無論是關(guān)于哪個領(lǐng)域或主題的，只要你覺得“我想找一本關(guān)于××的書”，比如在“好想看那本只限公司職員閱讀的書”“不知道有沒有羅馬歷史的入門書”“好想讀××寫的隨筆”的時候，都可以把需求列成表格。而這篇寫滿“想讀的書”的表格，就是購書清單了。

我一般會把想法寫在便利貼上，貼在筆記的最后一頁，日后再用電腦編輯好，打印出來，收在筆記本里，走到哪里都帶在身邊。這樣的話，在書店進行步驟②時，就可以直接從書架上找出清單上的書，再去判斷要不要買了。完全沒有必要再在書架和各個樓層之間流連忘返。

當(dāng)然，偶爾悠閑地瀏覽書架上推薦的熱門書或叢書也是很不錯的選擇，可是我們總會遇到這種情況：

“有本書剛才還在想要不要買的，是什么來著？去看了一眼別的書就忘了。”

“應(yīng)該不需要一次性買那么多吧？去掉幾本好了，這就放回書架上去。”

“雖然今天不買，但我要把它記下來，以后有機會再買。”

趕時間的時候逛書店總有種手忙腳亂的感覺，而且市面上的書都會把書名、封面和腰封上的宣傳語寫得很有煽動性，讓人在目不暇接的同時也會浪費很多時間。考慮到這些情況，我從來不會以“找找看有沒有好書”為目的去書店。我只要看看購書清單，就能找到很多本來就很想讀的好書了。

因為平時已經(jīng)通過報紙書評、雜志報道等途徑收集了跟書有關(guān)的信息，并貼在筆記上做好了記錄，剩下要做的就只是把書名列在購書清單上去書店指名購買了。有了這個過程，在書店就不會再被過度包裝的廣告左右，自主、快速地找到目標(biāo)書籍了。

買到書以后，下一步就是步驟③“讀書”了。就像剛才所說的，在這個過程中基本上是用不到筆記本的。不管你是坐在電車上還是躺在床上，都可以通過折上書頁的一角、畫出重點等方法做好記號，日后只需要確認想要落實的內(nèi)容，記在讀書筆記里就好。

讀完一本書后，再一邊回味想要重新確認或是畫出的重點，一邊制作讀書筆記。接下來就是步驟④，根據(jù)書的內(nèi)容以及對讀書體驗的重視程度撰寫筆記，分為扎扎實實地花時間記錄和幾分鐘就寫好的情況。至于步驟⑤“活用”，需要按照相應(yīng)的工作需要、學(xué)習(xí)需要和興趣來決定。

就像剛才所說的，我不只是在筆記本里制作讀書筆記，還會按照時間順序?qū)懸恍┤粘５碾S筆和日記，把所有信息都收錄在同一本筆記里統(tǒng)一管理。這樣做看似混亂，但只要用到接下來講到的方法，就可以很快找到想看的讀書筆記，通過重讀將知識靈活運用到工作、生活和自我提高上。

看到這里，你還會不會覺得這樣做只是把書放在一條流水線上毫無感情地處理了一遍呢？

當(dāng)然，人與書的邂逅與交流應(yīng)該更多元、更浪漫一些。可是我認為，為了更加真切地與好書對談，使這本好書扎根在腦海里，很有必要不加思考地把書中的營養(yǎng)徹底地系統(tǒng)化，并有組織地消化這些內(nèi)容。

亞瑟·叔本華說過，讀書最重要的是“不讀死書”。堅持“只選好書、只讀好書”的做法可能不太現(xiàn)實，但只要我們張弛有度地貫徹“好書要細細研讀，其他書就粗讀略讀”的原則，還是很有可能實現(xiàn)的。

愛書之人大都喜歡同時閱讀幾本書，我也不例外（見圖1-5）。我有很多正在閱讀的書，也有很多已經(jīng)讀完但還沒有撰寫讀書筆記的書，原因是這樣的：雖然有些書在重讀幾次、做好讀書筆記后可以催生很多對工作有益的思考；但也有些書剛買回一個小時就可以進行到步驟④，并讓人不想再讀第二遍；還有一種書，不知為何就是讀不下去，在步驟③停留了好多年。

但是，不管閱讀速度是快是慢，只要運用這種流水線式的讀書方法，就可以同時應(yīng)對多本書。

根據(jù)書的深度和自己對書的重視度，任何書都可以通過這個程序進行處理。就是這樣簡單的過程，可以讓書中的內(nèi)容真正屬于自己。