在2.0版本中我增加了許多內容，討論什么才是“正確”的教育，怎樣才能把我們的孩子培養成新興的中產階級。在3.0版本中我進一步補充了這方面的內容。

最后，在3.0版本中我增加了兩章，討論一些過去不受關注，但現在卻日益重要的話題。有一章討論的是在一個平坦的世界里，如何做一個政治活動家或社會企業家。另一章討論的是一個更棘手的問題，在平坦的世界里我們人人都在發表自己的東西，我們人人都成了公眾人物，那么我們應該怎樣建立自己的聲譽呢？

這本書的問世引發了諸多的文章和書籍，他們都是為了反駁我，都在聲稱“世界并不平坦”，對此我有兩個回應：①別開玩笑了；②當我使用“世界是平的”這樣一個隱喻的時候，我肯定要犧牲一些科學上的準確性以便換取更多的解釋力。世界當然不是平的，但它也不像過去那么圓，我發現用“世界是平的”這樣一種說法去描述人們如今可以以前所未有的方式、以更平的方式互相聯絡、互相競爭、互相合作，確實有助于認識技術革命給我們帶來的最本質的影響。我發現年復一年，這種說法變得越來越真實，越來越有用，它簡潔地解釋了正在發生的變化。我說“世界是平的”并不是說世界是“平等的”。我指的是世界正在變平，導致世界變平的因素是更多的人可以變得更快、更深入、更節約。這就是讓我們更加平等的力量。更多的人有了工具和能力，可以交流、競爭和合作，這就是讓我們更加平等的機會。我認為世界的競技場已變得更加平坦，這是當今世界發生的最重要的事件，如果我們只用國際貿易的統計數字去衡量全球化，而不去了解全球化的每個人、每種文化以及對傳統的等級制度的沖擊，我們就會忽視全球化的真正影響。

托馬斯·弗里德曼

華盛頓特區

2007年4月