一方面，我們的宗教教育把雜亂無章的情感加在我們自發(fā)的傾向上面；另一方面，世俗的教育用一些煞費經(jīng)營的外來觀念在我們精神上筑起一座迷宮。開始最早而最有力量的教育是語言，我們不妨比較一下希臘的語言和我們的語言。我們的現(xiàn)代語，意大利語，西班牙語，法語，英語，都是上話，原來是美麗的方言，如今只剩下一些面目全非的殘跡。長時期的衰落已經(jīng)使它變質(zhì)，再加外來語的輸入和混合更使它混亂，好比用古廟的殘磚剩瓦和隨便撿來的...