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周一的以琳非常的熱鬧,新生和家長都在食堂里集中開會,嘈雜得很。老師在麥克風里把報名事項說了一遍,注冊交學費之后,所有的孩子都在大廳里排隊等測評,老師們領了號子就抱走孩子去打分,然后按照分數情況給孩子分班。
在公布欄前找名字的時候,一個家長在旁邊當義務解說員,說以琳的小朋友共分為五個大組;每個大組又分為兩個中組,共有十個中組;每個中組又分為兩個小組,共有二十個小組。分組的標...
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周一的以琳非常的熱鬧,新生和家長都在食堂里集中開會,嘈雜得很。老師在麥克風里把報名事項說了一遍,注冊交學費之后,所有的孩子都在大廳里排隊等測評,老師們領了號子就抱走孩子去打分,然后按照分數情況給孩子分班。
在公布欄前找名字的時候,一個家長在旁邊當義務解說員,說以琳的小朋友共分為五個大組;每個大組又分為兩個中組,共有十個中組;每個中組又分為兩個小組,共有二十個小組。分組的標...