最后，我感覺到膽怯，把杜威先生的哲學(xué)應(yīng)用到知識(shí)論和教育學(xué)上。今天在座的有好幾位都是教育專家；我實(shí)在不敢班門弄斧。所以只好簡(jiǎn)單的講講。他這種思想應(yīng)用在知識(shí)論和教育學(xué)上，起了很重要的作用。從前的知識(shí)論者，往往分作內(nèi)面的心和外面的物。所謂感覺和綜合的理智，這是知識(shí)論里面很重要的部門。當(dāng)時(shí)社會(huì)上分階級(jí)：有勞心，有勞力；有君子，有小人；有資產(chǎn)階級(jí)，有無(wú)產(chǎn)階級(jí)；有統(tǒng)治者，有被統(tǒng)治者；有一種人看到?jīng)]有法子參加許...