前言（修訂版）

2005年以來，湖北省高等教育學(xué)會高職高專教育管理專業(yè)委員會，深刻領(lǐng)會國家關(guān)于“大力發(fā)展職業(yè)教育”和“提高高等教育質(zhì)量”之精神，準(zhǔn)確把握高職教育發(fā)展之趨勢，積極呼應(yīng)全省高職院校發(fā)展之共同追求；大倡研究之風(fēng)，大鼓合作之氣，組織全省高職院校開展“教師隊伍建設(shè)，專業(yè)建設(shè)，課程建設(shè)，教材建設(shè)”的合作研究與交流，推進(jìn)全省高職院校進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新教育思想，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作，工學(xué)結(jié)合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，推進(jìn)高職院校培育特色專業(yè)，打造精品課程，研制優(yōu)質(zhì)教材，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍，提升學(xué)校總體辦學(xué)實力與核心競爭力，促進(jìn)全省高職院校走內(nèi)涵發(fā)展道路，全面提高高職教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，合作組織集體研制了一批高職實用規(guī)劃教材。《體育與健康教程》正是諸多教材中的一本。本書突出教材編寫的創(chuàng)新性，采取以專題形式為框架，結(jié)合職業(yè)特點，選取貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，強(qiáng)化實用，兼顧競技的教學(xué)內(nèi)容及項目。具有鮮明的創(chuàng)新特征。本教材自2008年公開出版發(fā)行以來，深受全省高職院校歡迎，獲2009年湖北省“十一五”規(guī)劃教材優(yōu)秀教材，2011年經(jīng)出版單位上報國家“十二五”規(guī)劃教材候選書目。前不久，國家教育部對體育課的教學(xué)方針作了較大調(diào)整，總體上要求踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)健康快樂為主題的體育教育新理念、終身體育觀，并把科學(xué)健身貫穿學(xué)校教育的全過程。

目前再版的《體育與健康教程》，充分領(lǐng)會教育部的最新指導(dǎo)思想，又在原來基礎(chǔ)上突出了體育項目的技術(shù)要點，充實了武術(shù)等項目并增強(qiáng)了圖示作用。本書的再版編寫與修訂過程中，湖北省高等教育學(xué)會高職分會學(xué)術(shù)委員會黃木生主任和屠蓮芳常務(wù)副主任，對本書從再版方案到書稿審定，做了細(xì)致的規(guī)劃與具體的工作，與編委會成員共同努力，使本書得以成功再版。擔(dān)任本教材各專題編寫任務(wù)的主要人員有：

專題一：劉六王、林智旺；專題二：范源智；專題三：方麗華、張滬、魯葵榮、劉翠蘭、彭宗平、黃輝斌、程曉峰；專題四：方麗華、高康、王秋、王飛、吳林宣、譚道勝、李怡雙、劉華峰、周賢彪；專題五：劉翠蘭、潘明輝、高賀；專題六：包和、張懷勝；專題七：方麗華、鄭新；專題八：周賢彪、耿協(xié)斌；附錄：方麗華；繪圖；張雯。

由于編寫的時間短以及水平有限，不足之處，懇請廣大師生和專家對本教材提出寶貴意見，使之不斷提高完善。

《體育與健康教程》編委會

2013.6