序言二

教育之美

龍兆曙

深圳大學設計藝術研究所所長，國務院政府特殊津貼享受者

Carol炒炒是我湖南大學的學生。她拿給我她的這本《一個APP的誕生》的時候，邀請我寫篇序，作為我的學生，如此有才，我是力挺她的。

看了書的內容，作為我這個歲數的人，互聯網離我既近又遠，我熱愛朋友圈，喜歡微博，跟年輕人打成一片，但是我還是很難想象現在的95后們抱著創業的夢想，彎兒也不轉地就去開干了，實現它了。這是一代新人，敢想敢干。我們知道，光有勇氣不行，還要有切實的技術。《一個APP的誕生》有很強的實戰性，依我的理解，一個點子（產品創意來源）到如何科學有效地實現它，驗證它，推廣它都有基本的方法論。想要科學地做一個互聯網APP產品出來，這本書可以提供一個很好的指引。

就本書藝術性來說，Carol炒炒本科專業視覺傳達，圖形設計及文字的排列有當代的氣息，精美、精華，其案例的設計表達能幫助讀者快速理解書中各章節的內容和知識點。

當前大學教育的內容相對社會發展的需要明顯有些滯后，很多大學生畢業后反饋，學校所學難能迅速學以致用，即使是傳統意義上專業對口的工作，學生也需要一年左右的磨合期才能變成一個相對成熟的職業人，這本書針對大學生教育這塊做了一些有益的探索，直接將知識點整合成項目，按照本書的設計進行實操作業，對于一名畢業生進入職場，快速無縫連接，相信能起到很好的作用。

當然了，有些學生從高中時代就開始自己創業，年僅17歲的神奇百貨CEO王凱歆就是這樣一個例子。一個產品成就了一個夢想。產品的表達方式有很多，基于終端設備的APP是其中一個。

在我看來，《一個APP的誕生》值得學生群體和剛入職的年輕朋友及我們這些老中青的教育從業者都看一看，學校教育和社會需求的更好銜接一直是每一時代的要求。

教育培養能者，社會“能者居其位盡其才”。希望同學們一起來創造一個非常美好的新未來。