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第31章 如影隨形的老師

尊重如影隨形的老師,用眼觀察樂(lè)譜,用腦研究樂(lè)譜,這是孩子學(xué)琴成長(zhǎng)道路上需要磨煉的本領(lǐng)。取經(jīng)路上,本領(lǐng)高了,自能輕松地過(guò)關(guān)斬將!

“作為鋼琴學(xué)生,你的鋼琴老師一周只與你見(jiàn)一次面;然而還有一位如影隨形的老師一直跟在你身邊。能看見(jiàn)他,你就具備觀察、思考的能力;對(duì)他視而不見(jiàn),你的鋼琴課就會(huì)阻力重重,讓鋼琴老師頭疼不已?!?

想象完這段在藍(lán)天白云上對(duì)學(xué)生發(fā)表的帶回音的演講后,我從令人頭疼的...

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