為民辦事重要，以儒學倫理道德來教化生民，更重要。程顥很重視教化的神效，認為以圣人之道化成天下，是成就其儒者之志的有效途徑。宋英宗治平元年（公元1064年），他又遷任晉城令，致力于教化，真可謂用心良苦。興辦學校，經常親自執教，“召父老而與之語；兒童所讀書，親為正句讀；教者不善，則為易置。”淳厚的百姓極信服他，再加上程顥為政有方，教化的同時建立各種合理的制度，營造一種互愛的氛圍，所以他的教化收效甚佳，...