四、備考策略

1．制訂不同階段的學習方法

要想在有限的時間內進行科學有效的備考，就要制訂一個科學合理的學習方法，建議考生將備考過程分為三大階段：第一階段為計劃準備階段，即初始階段；第二階段為具體的復習準備階段，是整體備考過程中最重要的階段，對待這一階段的認真程度直接決定考生應考能力的高低，考生要想最終取得優異成績，就必須在這一階段堅持不懈，認真打好基礎；第三階段為考前準備階段，也是關鍵階段，從時間上看基本上位于考前一個月。

2．注重相關科目備考資料的儲備

“工欲善其事，必先利其器。”合適的備考資料，會使備考過程事半功倍。從近幾年考試的變化趨勢中可以看出，事業單位考試對于崗位工作實際所需知識的考查越來越多。《綜合應用能力（A類）》試題的背景材料傾向于實際工作中可能遇到的各項工作任務、管理事務，對管理學的相關知識考查較多，這就要求考生平時應多關注時事熱點，注重對管理知識的積累；《綜合應用能力（B類）》試題的背景材料傾向于社會科學領域，包括哲學類、經濟學類、法學類、教育學類、文學類、藝術類等多個學科的專業知識，這就要求考生平時要注重對社會科學領域知識的積累；《綜合應用能力（C類）》試題中有大量的自然科學知識以及對自然科技熱點的論述，這就要求考生平時要注重對自然科技領域的熱點知識的積累，學會分析，能對一些自然科技熱點提出自己的看法。

3．形成良好的答題習慣

綜合應用能力（A、B、C類）的所有題型都給定了材料，尤其是A類的試題，材料字數較多。因此，考生要想在有限的時間內分秒必爭地讀完材料并掌握材料大意，除了需要很強的閱讀能力外，還要具有良好的答題習慣。

（1）讀題。先讀問題部分，再讀材料，這種答題方法針對性強，答題內容往往可以緊扣題目要求。

（2）理解材料大意。對一些涉及問題較多的材料，可以把它們一條條地寫在紙上，并加以歸類，然后再答題。

（3）合理安排答題時間。每次練習中都要給自己規定好相應題型的答題時間，注意提高效率。

（4）對于自己的弱項題型要高度重視，平時一定要多練習、多總結。

（5）作答時要重視文字的書寫，保持卷面干凈整潔。