父母該如何對待孩子的優點和缺點呢？當孩子在某一件事情上比別人做得好，就是他的優點。比如，你家的孩子語文不如別的孩子，但數學可能比別的孩子好；你家的孩子在學習上可能成績平平，但體育卻出類拔萃；你家的孩子繪畫笨手笨腳，但卻有著驚人的音樂天賦。也就是說，所謂的優點和缺點，主要是對事而不對人的。人人都是平等的，都是好孩子。如果父母正確地認識這一點，就不容易造成某些孩子的妄自尊大和另一些孩子的自卑。如果對孩子某次考試成績的高低和某次比賽的輸贏太在意，必須分出個“優等生”和“差等生”來，這種競爭的結果就會危及孩子整個的生活質量。

每個孩子都是與眾不同的，有可能是某一方面的天才，也有可能是某一方面的庸才。所以，當孩子自愧不如別人時，在被別的同學比下去時，父母千萬不能責備、譏笑孩子，這樣會使他氣餒，甚至失去信心、喪失競爭意識。父母可以引導孩子從競爭中發現自己的進步和長處，幫助孩子學會認識自己，欣賞自己，喜歡自己。從另一個角度看，優勢可以幫助孩子展示自己的力量，而劣勢能夠幫助他們檢驗自己的不足，其目的都是為了求得進步，讓孩子變得更加優秀。

相信孩子的能力

每個小孩都愿意父母夸他們聰明能干，父母說他：“還是上小學一年級的學生”等于“你的天資差”。當然只會使孩子泄氣。有的孩子本來對父母依賴性很強，讀書做功課都要父母催，做事要父母喊。后來孩子由于某種原因改變了，主動讀書做功課，而且還主動幫助父母打掃衛生。于是父母覺得驚訝，不自覺地說了一兩句：“今天怎么太陽從西邊出來了？”或：“今天這孩子怎么變得我認不出來了？是跟隔壁大維學的吧？”

父母首先就把自己孩子的才能否定了，孩子就會覺得無所依靠，而喪失信心，結果什么都不想做。

【正面管教秘訣】

在孩子受到老師或別人責罵“你什么都不會”時，作為父母應該鼓勵支持孩子。不管別人怎么說他不行，但是只要孩子的父母承認孩子的能力，信任孩子的能力，支持和鼓勵孩子，最后孩子就一定會努力拼搏，而不會沉淪下去。

不要用挑剔的眼光找孩子的毛病

父母應該認識到每個孩子都是獨立的個體，和其他孩子沒有太大的可比性。學習別人的優點固然重要，但是，培養孩子的個性更重要。相信孩子，解放孩子，首先要賞識孩子。現在父母教育孩子的心理有些錯位，不是用賞識的目光去看待孩子的優點，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是，用別人家孩子的長處去比較自己家孩子的短處，越比較越覺得自己的孩子不如別人家的孩子優秀。

其實，你的孩子就是你的孩子，沒有必要總去和別人家的孩子相比，只要你的孩子今天比昨天進步，你就應該祝賀他。所以，父母要學會欣賞孩子，不要總是拿自家的孩子與別人的孩子去比較，孩子之間是無法比較的，父母要讓孩子保持自信！無論如何，父母都要鼓勵孩子在生命的交響樂中演奏屬于自己的樂章。這是孩子潛能最大化的重要通道，也是孩子自信最大化的源泉，更是使孩子實現人生價值的必由之路。

【正面管教秘訣】

父母要尊重自己孩子的天性，不要盲目跟風，人家孩子學這個我就讓自己的孩子學這個，人家孩子上北大我就讓自己的孩子上清華，這樣的做法都是不可取的。其實，做父母的只有找到適合自己孩子的發展道路，按照孩子的天性去培養他，孩子只有按照他自己的規律去成長的時候，他才可能獲得幸福和成功。

善于發現孩子的優點

美國成功教育學家拿破侖·希爾曾經說過：“每個孩子都有許多優點，而父母恰恰相反，他們總是盯著孩子的缺點。認為管好孩子的缺點，才能讓孩子更好地成長。其實，這樣做就像蹩腳的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”

而在我們中國就有不少這樣的父母，他們一提起孩子就滿腹牢騷，在他的口中，孩子簡直是一無是處。

每一個漸漸長大的孩子，如果父母愛他，他就會認為自己是可愛的。他會感覺到自己是天地間的寶貝，他的生命的存在就是一個大優點。假若父母打他，奚落他，那脆弱的生靈就像被利剪截斷雙翅，從此一蹶不振。

所以，父母應該善于發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長。充分發揮正面、有效的教育作用。面對孩子，竭力發現和放大他們的優點、閃光點，并進行真心的贊揚，引導其成為改掉不良行為的動力，使孩子建立自信，邁向成功。

【正面管教秘訣】

每個父母都應善于發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長，面對“壞孩子”，更需要竭力去找他們的閃光點，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要發自真心地去贊揚、鼓勵和引導。