隨著社會的發(fā)展、進步，人們對學習知識的重視程度已經(jīng)提升到了很高的層面，很多家長為了讓自己的孩子接受更好的教育，不惜花費半生積蓄供孩子上重點小學、中學、大學，甚至出國留學，似乎學習已經(jīng)成為成功的另一個代名詞。然而事實真的如此嗎？

大腦思維活動的方式可以分為兩類，一類是學習、吸收文化知識；另一類是想出新點子、思考新創(chuàng)意。要知道，學習知識的根本目的是為了“溫故而知新”，而不是為了學習而學習，所以，從某種意義上來說，思考新創(chuàng)意要比學習舊知識重要得多，畢竟知識都是過時的經(jīng)驗和理論的總結(jié)。以往人們經(jīng)常說“知識改變命運”，其實改變命運的并不是知識本身，而是受知識啟發(fā)而形成的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是走向成功的關(guān)鍵因素，一味死學習、死讀書不僅會固化人們的思維，扼殺人們的創(chuàng)造力，還會對整個社會環(huán)境造成消極的影響，降低社會的活力。

過去，人們一直推崇腳踏實地的務(wù)實主義者，而輕視那些整天想東想西的創(chuàng)意思考者。在大多數(shù)人的觀念里老老實實上班、踏踏實實生活才是最穩(wěn)妥的，很少有人想要改變、想要突破、想要創(chuàng)造新發(fā)明。

學習的知識越多，學問越大，就越受到社會的尊重；而熱愛思考、尋求突破、尋找創(chuàng)意的人則很少受到重視，甚至有時他們還會被認為是不務(wù)正業(yè)、狡猾、油頭。就這樣，中國成了模仿力很強、創(chuàng)意力很弱的“世界工廠”。

就目前情況而言，中國對創(chuàng)意的重視程度還遠遠不夠，大多數(shù)人還沒有認識到潛藏在創(chuàng)意背后的巨大價值。但是既然我們想要發(fā)展，想要成功，就必須重視創(chuàng)意，了解創(chuàng)意，掌握激發(fā)創(chuàng)意的方法和技巧。這是順應(yīng)時代潮流的必然要求，也是大勢所趨。

實際上，無論在何時何地，用心思考創(chuàng)意都是非常重要的。比如，不管是什么會議、什么場合，主辦人的開幕詞大多千篇一律，諸如“女士們、先生們，歡迎大家來參加××……”“尊敬的領(lǐng)導、老師、各位同學，大家晚上好……”“大家好，我是××……”等，這實在毫無創(chuàng)意可言。不管是說話還是寫文章，必須要多用心思考，多求新求變，不然聽者和讀者一定會覺得味同嚼蠟、乏善可陳。美國前總統(tǒng)威爾遜是個演講高手，也是個創(chuàng)意達人，他說：“即使只是個簡短的3分鐘演講，我也會準備一整晚?！蓖栠d認為只有富有創(chuàng)意的演講才能捕獲聽眾的心。由此可見，創(chuàng)意是多么重要?。?

創(chuàng)意對每個人來說都是至關(guān)重要的。倘若你希望自己的人生豐富多彩、充滿樂趣，那么你就要始終保持自由的創(chuàng)意思維，不斷地尋找創(chuàng)意。事實證明，有創(chuàng)意的人生才更能充滿活力、充滿快樂。

那么，如何才能產(chǎn)生創(chuàng)意呢？有人覺得讀萬卷書就能有創(chuàng)意，有人覺得行萬里路就能有創(chuàng)意，還有人覺得創(chuàng)意是天賜的福祉，可望不可求……其實這些想法都是片面的，創(chuàng)意往往不走尋常路，你覺得最可能出現(xiàn)創(chuàng)意的地方恰恰是創(chuàng)意避之不及的地方，你覺得最不可能出現(xiàn)創(chuàng)意的地方?jīng)]準是創(chuàng)意最喜歡的溫床。如此說來，創(chuàng)意還真像個調(diào)皮的孩子呢！

此外，創(chuàng)意也并非靈感派說得那么虛無縹緲，盡管我們無法找出能百分百產(chǎn)生創(chuàng)意的方法，但是掌握那些根據(jù)前人的經(jīng)歷和經(jīng)驗總結(jié)出的方法、技巧，也能夠幫助人們捕捉到創(chuàng)意。

本書旨在為讀者揭開創(chuàng)意的神秘面紗，做讀者思考創(chuàng)意的好幫手。本書主要分為3個部分，首先為讀者介紹什么是真正的創(chuàng)意，然后介紹捕捉靈感的5個秘訣，最后介紹8種激發(fā)創(chuàng)意的法則。

倘若你希望自己的人生更有樂趣，想要了解創(chuàng)意及其產(chǎn)生的過程，那么本書將會是你最佳的選擇！

余鴻

2012年2月