先師孔丘

吳國在伍子胥、孫武的治理下，成為強國。齊國的齊景公繼承國君之位后，重用大臣晏嬰，改革朝政，國家也日漸興盛。

公元前500年，齊國發現魯國漸強，便想了一個計策，假裝要與魯國媾和，齊景公約定要與魯定公在夾谷相會。于是，魯定公決定讓魯國的司寇孔子一同前去。

孔子名丘，字仲尼，是魯國陬邑（今山東曲阜）人，春秋末年的思想家、政治家和教育家，同時也是儒家學派的創始人?？鬃拥淖嫦仁且笊掏跏业暮笠帷？鬃痈赣H孔紇做過陬邑的大夫，是一員武將?？准v在孔子3歲時去世，他隨母親顏氏和其兄孟皮搬到曲阜住下來。由于父親早逝，家中貧困，孔子只好瞞著母親，輟學在叔孫氏家放牛。叔孫氏家有許多藏書，孔子經常借來閱讀，成了知識淵博的人，孔子的名聲也漸漸傳開了。

20歲時，他的妻子為他生了一個兒子，魯昭公聞信，派人送來鯉魚，表示祝賀。昭公賜魚之事，使孔子在曲阜聲名鵲起。隨后季平子根據孔子的業績，擢升他為管理人口的司職吏。孔子上任以后，施行了五條措施，魯國人奔走相告，外邦人陸續遷入，魯國人口劇增?？鬃硬坏?0歲，就已經掌握了“六藝”，也就是禮節、音樂、射箭、駕車、書寫、計算。此外，還掌握了以《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》為代表的各種文獻資料，真正是才高八斗、學富五車了。這樣一來，許多人都愿意拜他為師，他便辦了一些私塾，收了許多學生提出有教無類的教育方針。

孔子在34歲時，赴洛陽會見道家學派的創始人老聃。這一次會見，使孔子學到了周朝的禮樂及文物制度?？鬃訉献拥牡兰宜枷肱宸梦弩w投地，稱他為云中之龍。公元前513年，魯國發生“三桓”之亂，魯國掌權的三家大夫——季孫氏、孟孫氏、叔孫氏把魯昭公轟下了臺。這時，孔子也在魯國待不下去了，只好來到齊國。這一次齊景公待他很客氣，還向孔子詢問了治國的道理，孔子提出了“正名”的主張，即所謂“君君、臣臣、父父、子子”，也就是說，君、臣、父、子都應當名副其實，各自都按等級名分的要求行事。齊國宰相晏嬰認為孔子學說不過是書生之見罷了，并非齊國的當務之急。齊景公聽從晏嬰的話，決定不用孔子。這樣，孔子便離開齊國，又回到魯國教書，跟他學習的人越來越多。

到了公元前501年，魯定公任命孔子做了中部宰，后來又提升為司空、司寇。這時，齊國要與魯國假意會盟的事引起了孔子的注意。他建議魯定公防備齊國的陰謀，多帶一些大將和兵馬前去。在夾谷會盟上，孔子發揮了重要作用，使魯國在外交上取得了勝利。魯定公被勝利沖昏了頭腦，以為天下太平了，便不過問政事，整天吃喝玩樂?？鬃酉雱裾f他，但他總是躲著孔子。無奈之下，孔子便離開了魯國。

孔子先后到過衛國、曹國、宋國、鄭國、陳國、蔡國、楚國。這期間，孔子曾經在陳、蔡之間受困，七天沒吃上飯，但孔子依舊不改其初衷，堅持講誦弦歌，表現了他樂觀豁達的人生態度。

公元前484年，孔子又回到了魯國。魯哀公季康子和大臣們多次向孔子問政，但最終還是沒有起用孔子。此后的5年里，孔子專心從事文獻整理和教育事業，刪《詩》《書》，定《禮》《樂》，修《春秋》，授徒多達三千多人，其中，道德高尚精于六藝的就有七十二賢人。

公元前479年，孔子去世?？鬃铀篮螅瑸楹蟠粝铝素S富的思想遺產。孔子強調仁，這是充滿人道主義的光輝思想，也是春秋時期社會動蕩不安的客觀反映。經孔子編著整理保存下來的諸如《春秋》《尚書》《詩經》等書籍，對后世的學術思想影響極大。