1.繼承已有文化
學校文化是既具有厚重的歷史傳統積淀,又具有深邃的人文精神內涵的文化。它的品質提升需要繼承與發展已有文化。已有文化為校本文化的發展提供了前提與基礎,是其發展的起點和開端。繼承已有文化需要學校善于挖掘本校文化,了解自身文化傳統。通過了解與發現自己的精神與傳統,學校可以獲得強大的精神動力,并使其服務于學校管理與建設。校友既是學校寶貴的社會資源,也是重要的文化資源。校友在學習和...
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1.繼承已有文化
學校文化是既具有厚重的歷史傳統積淀,又具有深邃的人文精神內涵的文化。它的品質提升需要繼承與發展已有文化。已有文化為校本文化的發展提供了前提與基礎,是其發展的起點和開端。繼承已有文化需要學校善于挖掘本校文化,了解自身文化傳統。通過了解與發現自己的精神與傳統,學校可以獲得強大的精神動力,并使其服務于學校管理與建設。校友既是學校寶貴的社會資源,也是重要的文化資源。校友在學習和...