社會環境是小學教師隊伍建設的大環境。這是由黨和國家的方針政策、民族文化傳統和國民的素質決定的。中華民族一向有尊師重教的美德，黨和國家歷來提倡尊重知識、尊重人才，特別是近幾年來黨中央提出的科教興國的戰略決策已經成為全國上下的共識，教育在國民經濟和社會發展中的基礎地位得到確認，黨的知識分子政策逐步落到實處，真正尊重知識、尊重人才、尊重學術自由的社會環境基本形成。這為小學教師隊伍的建設營造了一個良好的外...