4.適度性

學校管理制度的適度性，是指學校的各種規章制度的制定，應從本校師生員工以及學校所處的社區環境、辦學條件和工作任務等的具體實際出發，實事求是，合理制定。“凡事預則立，不預則廢”，各項具體規章制度的基本要求和質量標準的設定與實施，應充分考慮貫徹執行的條件和可能遇到的問題，要避免要求過高，脫離實際，紙上談兵。對已具備實施條件和執行可能的規定措施，應毫不遲疑地予以推行；對一些應當實施但...