4.提倡民主型的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是影響班級輿論和班級風(fēng)氣形成的十分重要的因素。班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有三種類型：集權(quán)型、民主型、放任型。班級在班主任不同方式的領(lǐng)導(dǎo)下，所產(chǎn)生的班級情緒氣氛是不一樣的。早在20世紀(jì)40年代，美國著名社會心理學(xué)家勒溫（K.Lewin）和他的學(xué)生就做過關(guān)于教師不同的領(lǐng)導(dǎo)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果之間關(guān)系的實驗研究。他們從...