其二，所謂范式問題對于編寫近代史教材，真的有那么重要嗎？

近年來，“范式”一詞頗為流行。但是，人們卻往往忽略了基本的一點：庫恩作為科學史家和科學哲學家，他主要是根據自然科學史的發展規律提煉出這一重要概念的。盡管他本人不否認一些人將范式的概念運用于人文社會科學科領域的可能性，甚至說自己也恰恰從這些學科首先得到了許多啟示；但是，他始終沒有忘記提醒讀者注意，自然科學與社會科學的發展，二者間畢竟...