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第51章 柏拉圖(8)

先從人世間個別的美的事物開始,逐漸提升到最高境界的美,好像升梯,逐步上進,從一個美形體到兩個美形體,從兩個美形體到全體的美形體;再從美的形體到美的行為制度,從美的行為制度到美的學問知識,最后再從各種美的學問知識一直到只以美自身為對象的那種學問,認識美的真正本質。[124]

這里,柏拉圖以明白曉暢的語言,以對美理念的認識為例,清楚地闡明了人類從感性認識,向上提升、向上引導到認識事物的真正本...

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