第一章 遺傳因子的發現

學習目標

學習要求

1.分析孟德爾遺傳實驗的科學方法。

2.闡明基因的分離定律。

3.闡明基因的自由組合定律。

知識網絡

學法指導

從科學發展史挖掘出科學研究的思路和方法，體會孟德爾觀察實驗、發現問題—分析問題、提出假設—設計實驗、驗證假說—歸納綜合、總結規律的科研一般過程。加強遺傳學專業名詞、術語的理解、聯系和應用。運用圖文轉換的方法，分析實驗數據和現象，總結各數據的比例規律，畫出相應的圖解，理解歸納出分離定律與自由組合定律之間的關系。理論和實際相結合，應用遺傳的兩大定律去解決生產、生活實際中的相關問題。

第1節 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

第1課時

學習導讀

學習準備

1.一種生物同一種性狀的不同表現類型，叫做，在DD×dd的雜交實驗中，孟德爾把F1中顯現出來的性狀，叫做，把F1中未表現出來的性狀，叫做。在雜種后代中，同時出現 和 的現象叫做。

2.孟德爾對分離現象的原因提出了如下假說：

（1）生物的性狀是由________ 決定的，其中決定顯性性狀的為________，用________ 表示，決定隱性性狀的為________，用________表示。

（2）體細胞中的________是成對存在的。________相同的個體叫做純合子，________組成不同的個體叫做________。

（3）生物體在形成生殖細胞——配子時，________彼此分離，分別進入________中。配子中只含有________的一個。

（4）受精時，________的結合是隨機的。

破疑解難

1.遺傳中常用的符號及含義。

2.遺傳規律中常用的概念比較分析。

例題精講

例1：下列屬于相對性狀的是（）

A.狗的長毛與卷毛

B.兔的長毛與猴的短毛

C.豌豆的黃粒與圓粒

D.人的單眼皮與雙眼皮

解析：在解決有關相對性狀的問題時，要抓住“兩個同”和“一個不同”：即同一種生物同一種性狀的不同表現類型，因此在判斷具體實例是否屬于相對性狀時，首先分析它們是否屬于同一種生物，然后再分析是否是同一種性狀。

答案：D

例2：用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作雜交實驗時，需要（）

A.以高莖作母本，矮莖作父本

B.以矮莖作母本，高莖作父本

C.對母本去雄，授以父本花粉

D.對母本不去雄，授以父本花粉

解析：考查雜交操作的方法及豌豆授粉的特點。以豌豆作雜交實驗時，無論正交還是反交其結果都是一樣的，因此，A、B項都不正確；豌豆是嚴格的自花傳粉植物，而且是閉花授粉，對母本不去雄，會有自花傳粉（自交）和異花傳粉（雜交）兩種情況，影響實驗結果，去掉雄蕊可避免自花傳粉，使其完全雜交。

答案：C

隨堂精練

一、選擇題

1.在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（）

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自然傳粉前人工去雄 ④自然傳粉后人工去雄 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發育

A.①④⑦

B.②④⑥

C.③⑤⑥

D.①⑤⑥

2.下列屬于相對性狀的是（）

A.豌豆的高莖和黃粒

B.貓的白毛和狗的黑毛

C.人類的近視和色盲

D.果蠅的白眼和紅眼

3.番茄紫莖與綠莖是一對相對性狀，控制莖顏色的遺傳因子是A和a。遺傳因子組成為Aa的番茄植株表現為（）

A.紫莖

B.綠莖

C.顯性性狀

D.隱性性狀

4.雜交組合為①♀黃粒× 白粒，②♀白粒× 黃粒的兩玉米個體，后代均只表現為黃粒，下列敘述中錯誤的是（）

A.黃粒性狀為顯性性狀

B.白粒性狀為顯性性狀

C.兩親本均為純合子

D.如果①為正交，那么②就為反交；反之如果②為正交，那么①就為反交

5.在一對相對性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相交，其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是（）

A.0

B.25%

C.50%

D.75%

二、非選擇題

6.兩雜種黃色子粒的豌豆雜交，產生種子120粒，其中純種黃色種子的數目為________，雜種黃色種子的數目為________。

達標測評

一、選擇題

1.下列性狀不屬于相對性狀的是（）

A.人的高鼻梁和塌鼻梁

C.人的五指和多指

B.人的卷發和直發

D.人的身高和體重

2.下列敘述中肯定為顯性性狀的是（）

A.F1所表現出來的性狀

B.具有相對性狀的純合子雜交，F1所表現出來的性狀

C.雜合子自交后代出現新的性狀

D.在各代中都表現出來的性狀

3.豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗中，不必要的條件是（）

A.兩個親本一定是純合子

B.一對相對性狀要容易區分

C.要讓顯性性狀作父本

D.一定要讓兩性親本進行雜交

4.下列哪種細胞中，不存在成對的控制相對性狀的遺傳因子（）

A.神經細胞

B.口腔上皮細胞

C.豌豆種皮細胞

D.人的生殖細胞

5.一對有耳垂的父母生了一個無耳垂的孩子，這說明（）

A.有耳垂為顯性性狀

B.無耳垂為顯性性狀

C.有耳垂為隱性性狀

D.不能說明任何問題

6.某高莖植株自花傳粉，后代既有高莖也有矮莖，該植株的高莖是（）

A.顯性性狀

B.隱性性狀

C.相對性狀

D.無法確定

7.遺傳因子為Aa的豌豆自交，子代的表現型是（）

A.全部為顯性性狀

B.全部為隱性性狀

C.3/4為顯性性狀，1/4為隱性性狀

D.2/3為顯性性狀，1/3為隱性性狀

8. 遺傳因子組成為AA的個體與aa的個體雜交得到F1，F1自交得到F2，F2中純合子占全部個體的（）

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

二、非選擇題

9. 右圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題。

（1）該實驗的親本中，父本是________，母本是________。在此實驗中用作親本的兩株豌豆必須是________種。

（2）操作①叫做________，此處理必須在豌豆________之前進行。

（3）操作②叫做________，此項處理后必須給母本套上紙袋，目的是___________。

（4）在當年母本植株上所結出的種子即為________，若要觀察子二代豌豆植株的性狀分離特征，需要在第________年觀察。

10.有一種腳很短的雞叫爬行雞，由遺傳因子A控制，在爬行雞的遺傳實驗中得到下列結果：①爬行雞×爬行雞→2977只爬行雞和995只正常雞；

②爬行雞×正常雞→1676只爬行雞和1661只正常雞。

根據上述結果分析回答下列問題：

（1）第一組實驗中兩個親本的遺傳因子組成是________，子代中爬行雞的遺傳因子組成為________，正常雞的遺傳因子組成是________。

（2）第二組實驗后代中的爬行雞互相交配，在F2中共得小雞6000只，從理論上講有正常雞________只，有能穩定遺傳的爬行雞________只。

拓展延伸

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判斷花色顯性和隱性關系的是________和________。

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花