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第13章 和“同桌的你”保持適宜的距離——理性對待“愛”的訊息

青少年期間,與異性同學的廣泛交往,對孩子的學習、思想都有促進和幫助,也有利于情緒的振奮。但是,交往一定要掌握準則,不能和某一個人過分親密,更不能只和某一個異性交往,對其他人則視而不見,這樣發展下去就容易陷于早戀的誤區。

玲玲和漢華的家在同一個小區。從幼兒園到小學,倆人都在一個班。上初中時,玲玲的爸爸通過關系把她轉學到離家較遠的另一所中學,因為那里的教學質量較高。但玲玲堅決不去,她要求與漢...

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