有的領導善于給自己的下屬就某方面的能力排座次,使每個人按不同的標準排列都能名列前茅,可以說是一種皆大歡喜的激勵方法。比如:小王是本單位第一位博士生;小李是本單位“舞”林第一高手;小劉是單位計算機專家……,人人都有個第一的頭銜,人人的長處都得到肯定,整個集體幾乎都是由各方面的優秀分子組成,說明這是一個生動活潑、奮發向上的集體。
其次,領導的贊揚可以滿足下屬的榮譽感和成就感,使其在精神上受到...
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有的領導善于給自己的下屬就某方面的能力排座次,使每個人按不同的標準排列都能名列前茅,可以說是一種皆大歡喜的激勵方法。比如:小王是本單位第一位博士生;小李是本單位“舞”林第一高手;小劉是單位計算機專家……,人人都有個第一的頭銜,人人的長處都得到肯定,整個集體幾乎都是由各方面的優秀分子組成,說明這是一個生動活潑、奮發向上的集體。
其次,領導的贊揚可以滿足下屬的榮譽感和成就感,使其在精神上受到...