創建學習型班組，班組長必須去精心組織、周密籌劃、系統思考，過程跟蹤、反思反饋。班組長作為學習型組織的核心，必須時刻注意自己的作用，扮演好自己的應有角色。如果班組長的作用發揮好了，創建學習型班組就成功了一半。

建設民主班組，開展管理創新

有些員工認為班組一無錢，二無權，說了不算，沒有必要搞民主管理。其實，班組是企業的細胞，如果班組不能正常開展民主管理，企業的民主管理就少了“落腳點...