不可否認，學歷是證明一個人所學知識的一種標準，卻不是唯一標準，更不是絕對標準。一個人有高學歷固然好，但具備高素質比高學歷更重要。高強的學習能力，是形成高素質的必要前提，但是一個學歷并不高，卻極具智慧的人，同樣能夠掌握手中的命運，他能夠憑借善于思考的大腦、靈感的迸發、機遇的挑戰以及卓絕的才能，最終實現一個又一個理想。

思維突破：學歷與財富并不成正比

猶太人有則笑話，談的是智能與財富的關系。

從前，有兩位拉比在交談：

“智能與金錢，哪一樣比較重要？”

“當然是智能重要?！?

“既然如此，有智能的人為何要幫富人做事呢？而富人卻不替有智能的人做事？為什么學者、哲學家老是在討好富人，而富人卻對有智能的人擺出狂態呢？”

“這很簡單。有智能的人知道金錢的價值，而富人卻不知道智能的重要?！?

在這個故事里，拉比認識到金錢的價值。他說得很對，有智能的人應該知道金錢的價值，不應該和金錢脫節。沒有金錢的智能是沒有用的智能，就沒有什么價值。只有讓智能和金錢結合，智能的價值才能在現實世界中顯露出來。而接受學校教育并沒有將智能和金錢結合起來，所以接受過學校教育的并不一定都會成為富翁。

這也就是說，高學歷并不代表著高成功率，學歷代表過去，能力代表將來。日本西武集團主席堤義明認為，學歷只是一個人受教育時間的證明，不等于一個人有多少實際的才干。日本索尼公司董事長盛田昭夫在總結自己的成功時，曾寫過一本書叫《讓學歷見鬼去吧》。盛田昭夫提出要把索尼公司的人事檔案全部燒毀，以便在公司里杜絕學歷上的任何歧視，因為那樣會阻礙公司的發展。他在索尼公司大力提倡不論學歷高低，只比能力大小的做法。

學知識、拿文憑是一種好現象，但輕視低學歷卻是一種怪觀象了。一個人的理論知識可以通過在學校接受教育或者自學來培養，日后的發展只能在實踐中鍛煉。要把理論與實踐有機地結合起來，通過努力不斷適應社會發展和市場發展的需要。只要你找到了適合自我發展的工作，并在其中有創意地工作，你才能超越一般的勞動者，成為人才。

賺錢能力通過積累和學習而來

適應人群：想獲取賺錢秘訣的窮人。

致富指數：★★★★★

窮人迷思：窮人要記住，想成功，就必須跟成功者在一起，只要你能夠了解成功的人做哪些事情，采取哪些行動，只要你跟他們做同樣的事情，你就一定可以成功。

在現實生活中，窮人總認為富人賺錢一定有秘訣，不然不會那樣輕易就成功的。其實，富人富起來的秘訣很簡單，那就是善于學習別人的經驗和智慧，也就是說，用已經證明有效的方法來幫助自己成功。窮人之所以沒有成功，是因為他們不去學習別人的經驗，都只是在用自己的經驗。

學習自己所需要的技能和本領，是真正富人的特點。李嘉誠是一個真正的富人，他也就具有真正富人的特點。比如他煞費苦心學習廣州話和英語讓自己適應了香港社會，從而為日后事業的發展起到了不可估量的作用。

窮人在賺錢之初，也許并不理解世事的艱難，并不明白金錢的來之不易。當然這沒有什么大不了的，窮人只要知道，要想將來獲得巨大的成功，就要首先做一個謙虛的學生。任何一個成功者都是從做學徒開始的。

有人曾經這樣總結：幾乎“每一個成功者都曾經干過學徒這一行”。杰伊·科克就是一個很好的例子。

杰伊·科克出生在俄亥俄州，14歲時就去雜貨店當學徒。15歲時，他到圣路易的法國人城堡中去，學習做皮毛生意。很快，他就從中找到了訣竅，沒多長時間，就賺了一筆錢。他由此起家，到費城去做生意，還購買了賓州運河公司的股票，生意越做越大。

在美國南北戰爭爆發的那一年，杰伊·科克自己的總公司正式成立，同時，還在倫敦和紐約分別設立了分公司。他的從事新聞事業的弟弟向當時的俄亥俄州州長——波蘭·喬伊斯部長推薦了他，他因此深得喬伊斯部長的信任。在戰爭期間，他全力配合喬伊斯部長的工作，為北軍的勝利立下了汗馬功勞。之后，可以說，他的事業如日中天，幾乎是平步青云。

后來，杰伊·科克回憶說，還是他當學徒的經歷讓他受益終身，那個時刻，讓他嘗到了生活的艱辛。最重要的是，他學到了掙錢的本領。

日本著名實業家松下幸之助曾說：“經驗是很重要的，智慧是通過經驗積累起來的。做一件事，不管結局是成功還是失敗，都是寶貴的經驗?！奔热恢豢繉W校教育成不了億萬富翁，那必然要在實踐中積累和學習賺錢的能力，這時經驗就是你寶貴的財富之匙。

思維突破：注意觀察、勤于思考、善于學習

生活中，常聽到有人抱怨薪水太低、運氣不好、懷才不遇。但這些人卻不知道自己其實正處于一所可以求得知識、積累經驗的大校園里，今后一切可能的成功，都要看自己今日學習的態度和效率。無論目前職位多么低微，汲取新的、有價值的知識，將對你的事業大有裨益。

有這么一類人：在商店里工作多年，只會按顧客的要求拿東西，對商業一竅不通。他只是在掙錢糊口，不思考，不關心商品的特點和顧客的需求，這樣的人即使不被淘汰，也只能當一輩子售貨員。

而有一些商店里的學徒和公司里的小職員，盡管薪水微薄，但他們工作卻很努力。尤其可貴的是，他們能趁著空閑的時候，如晚上和周末時間，到補習學校里去讀書，或是自己買了書來自修，以增長他們的知識，為他們日后的工作晉升或開創自己的一番事業奠定基礎。這些精明強干、善于思考的年輕人，能在短時間內發現一個行業的秘密，時機一旦成熟，就能獨當一面。

兩相比較，后者注意觀察、勤于思考、善于學習，并能利用業余時間深造，他將獲得成功；前者恰恰相反，不管他們是否滿足于現狀，他們這樣庸庸碌碌地混日子，永無出頭之日。

不管在任何時候、任何地方，只要能抽出時間，我們都要自覺、有意識地去學習，蓋一座適合自己一生事業的豐富寶庫。

只有行動才能填平貧窮與富有之間的溝壑

適應人群：只動嘴，不動手的窮人。

致富指數：★★★★★

窮人迷思：“行動是成功的關鍵?！边@是富人的成功經驗。很多富人之所以富有，不僅在于他們那高瞻遠矚的目光、遠大的目標、豐富的財商理念，更在于其務實的經營行動。

當火車靜止不動時，放一塊小小的木頭在它的8個驅動輪前面，火車就不能啟動；而當火車以每小時一百里的時速前進時，卻能穿透厚達兩米的鋼筋混凝土墻。

道理很簡單，動量等于重量乘以速度。因此，如果你足夠大膽，自覺主動地投入每一次行動，那么即使是運動定理也會幫助你。

全力以赴，就會發現目光所及之處仍有無窮天地。每一個人都可以界定自己的財富目標，并制定各個時期的具體目標。但如果你不付諸行動，還是會一事無成。正緣于此，美國只有不到5％的富人，因為其余95％的美國人想致富，卻沒有真正行動。

克雷洛夫說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河流上的橋梁。”

行動是獲得財富的最好手段。這是毋庸置疑的，窮人卻不以為然，他們幻想著哪一天從天上掉下個餡餅來，不勞而獲地成就財富夢想。世上哪有這樣的美事？所以終究是兩手空空。

有這樣一則白領麗人的生存寓言：

一個小男孩問上帝：“一萬年對你來說有多長？”上帝回答說：“像一分鐘?！?

小男孩又問上帝說：“一百萬元對你來說有多少？”上帝回答說：“像一元?！?

小男孩再問上帝說：“那你能給我一百萬元嗎？”上帝回答說：“當然可以，只要你給我一分鐘?！?

這則寓言告訴我們，財富不是夢想，他要付出一定的代價和行動，天下沒有免費的午餐。

也有很多窮人知道這個道理，決定自己創業走出貧窮，但卻總是怕失敗，于是遲遲不敢行動，總想等到“條件成熟”。其實，條件并不是等成熟的，而是逐漸干成熟的，在干的過程中完善，讓不成熟的東西逐漸成熟。