個性，是孩子自己的性格特征。個性讓孩子充分施展著興趣和抱負，讓孩子活得有滋有味，時刻體味著成就感，培養出自信。

自從陽陽意識到，他是他自己后，個人要求就越來越多了。他內心“我”的意識，也越來越強烈。最初的顯現，是在他一歲左右。當時，他剛學會說話，便常常嚷著：“我來，我來。”如果大人要幫忙，他會特別不耐煩，覺得被侵犯了。

陽陽想做自己了，他討厭依賴，想獨立。

為了滿足他，我常常讓他自己來。有時候，他把飯全喂到了地上，把水撒上了床單，把衣服扔得到處都是。他的這些“惡行”，本不是故意使壞，只是想嘗試著“自己來”。我也不責備，讓他自由發揮，直到滿足“我”的意愿為止。

兩歲后，陽陽的自主意愿更強了。他決定的事，就得按他的意愿來，否則，他準是連哭帶鬧。他還那么小，我常常疲于跟他講道理，因為他根本就不聽。沒辦法，只好引導著他，讓他一件件去親自嘗試。直到看著他樂得哈哈大笑，玩得一屋子狼藉為止。

陽陽愿意嘗試，我也尊重他的意愿，舍得放手，慢慢地，陽陽會的東西越來越多了。

上小學后，陽陽就非常獨立了，他有自己的房間，他能安排自己的業余時間。他自己做的事情，從不要我插手，都要他自己來。

陽陽的人生，得按他的興趣，用他最擅長的方式，去追逐他的夢想。他充分的發揮了主動性，個性才能自由施展，才會學得有動力，生活有樂趣。任何人能有這種狀態，想做任何事情，都能盡心盡力把它做好，從中獲取自信心和成就感。

我尊重陽陽的個性，允許他追逐自己的夢，陽陽在學校里，在畫展中，在親友間，也漸漸收獲了更多的贊譽。常有人對我說：“林媽媽，你家陽陽，真不錯啊?！?

孩子在追逐人生的旅途上，只要能做最好的自己，就是一種成功。父母唯有尊重孩子，尊重他內心“我”的意識，讓他充分施展個性，就能擁有一個快樂而成功的孩子。

教子建議：

1.尊重孩子的興趣，讓他做最想做的事。每一個孩子，都有自己的興趣。能做最想做的事，孩子的積極性、參與性才能被充分調動。這個過程中，孩子不怕累，能堅持，一心想把事做好，這種精神和干勁，正是干好一切事情的源動力。

2.給孩子自由的時間和空間。自由的時間，讓孩子能做最想做的事，充分施展個性。自由的空間，讓孩子學會照顧自己，不再依賴他人。在時間和空間中，都能做最好的自己，不依賴于人，孩子隨時隨地，才能做最尊重自我個性，最不委屈自我的人。

3.尊重孩子的獨立意識，學會放手。孩子要發揮個性，必須要走向獨立。孩子不靠別人，凡事能自理，各種矛盾能獨立解決，責任自己承擔。這樣的孩子，在任何環境中，適應力是超強的；任何挫折中，情緒是穩定、積極向上的，這正是好個性。