（七）問題要有可評價性和透視性

問題要有可評價性和透視性是指問題能夠拓展應試者的素質，問題命制一定不可“直來直去”，即不可“正面提問，正面回答，正面評價”，因為這種試題的考查效果是很不明顯的。好試題是具有可評價性和透視性的。如下面幾個例子：

例1：眾所周知，機關工作會議多，效率較低，你認為怎樣才能提高會議效率？

此題的測試目標是計劃組織能力。測試點包含制訂計劃能力、協調配合能力、組織實施能力，以及如何處理好行政首長層層負責制與充分發揮個人積極性的關系。

例2：房價是目前社會大眾普遍關注的問題之一。雖然政府采取了多種措施調控房價，但效果并不明顯，買房對大多數人來說依然是可望而不可即的事情。請結合你自己的住房情況，談一談你對房價調控的看法。

這類題目的著眼點不是讓應試者發表什么專業性的意見，而是考查應試者觀察問題的能力、思考問題的深度，有沒有獨立的見解、思路是否清晰。此題的測試目標是思維能力、言語表達能力。測試點為思維的邏輯性、嚴密性，思維的廣度和深度，分析比較能力，推理判斷能力，綜合概括能力。

例3：在你生活和工作環境中，你經常要接觸哪些人？你是如何處理與這些人的關系的？如果其中有你不喜歡又不得不與之打交道的人，你如何應付這種情況？

這道題的測試目標是人際關系的合作意識和技巧，特別是復雜關系的處理能力。測試點是溝通能力、處理問題的方式、應變能力。