三、基于高分突破、和而不同的申論范文示例

和而不同是申論范文的最高境界。何謂“和而不同”？孔子曾曰：“君子和而不同，小人同而不和。君子群而不黨，小人黨而不群。君子周而不比，小人比而不周。君子泰而不驕，小人驕而不泰。”孔子在這里說的是君子和小人的區別，強調君子的境界當是“和而不同、群而不黨、周而不比、泰而不驕”。文品如人品，這又何嘗不是申論寫作的境界呢？低調深刻而不嘩眾取寵，視野開闊而不故步自封，辯證全面而不教條僵化，泰然沉穩而不浮躁冒進。

要做到和而不同，就要處理好“和”與“不同”的關系。一方面，要求“和”。魯迅曾經說過，寫文章就是要嬉笑怒罵，但和而不同的原則要求申論只能嬉笑，不能怒罵。申論畢竟是對行政管理能力的考查，不能偏激。在闡發思想時，要求“和”，可以批評官員的不作為，但不要過于尖銳；可以提意見，但不要提破壞性意見，絕不能觸碰政治紅線（如反黨反社會主義），要多提建設性意見。另一方面，要求“不同”。在思考方式和語言表達上，可以追求“不同”，要靈活運用辯證法，在視角和立意上有新意，在表達上多說些申論的時尚詞匯，如“美麗中國”“中國夢”，說些既俏皮犀利，又有邏輯深度的話，如針對某知名歌唱家之子的犯罪事件可以說“以前是養兒防老，現在是養老防兒”，再如“要先學會實務，然后學會務實”，“實務”與“務實”這兩個詞就很有意思。再如“安全用藥的意識”和“用藥安全的知識”，也很有意思。再如在評論礦難事故，有些官員不作為導致礦工遇難時，可以說“有些官員只上不下，而有些礦工是只下不上”。

在實際考試中，很多考生的實際表現是，只講“和”而沒有“不同”。我們很多考生上來就是要貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，說的都是國家領導人說的話。現在申論閱卷最討厭的就是考生不說符合自己身份的話，總說些不著邊際、不接地氣、不動腦筋的大話、空話、套話。誰要這么寫，閱卷老師一竿子就把你敲到三類或四類卷里去了。這是為什么呢？因為十個考生有八個這么寫，你跟別人比，創新在哪里？自己的話在哪里？自己的思考在哪里？這種寫法，太過于“和”，而沒有不同，當然得不了高分。

本書嚴格根據申論文章“和而不同”的特點選編范文。選編的范文有筆者自己寫的，也有來自人民網和新華網等主流媒體的，所選范文基本都能做到“霸氣側漏”，外展個性，內守底線，外圓內方。

申論議論文可以分為策論文（重在提出解決問題的對策）、政論文（重在論證觀點的正確性和對策的必要性）、評論文（重在辯證評價某個社會現象）。本書收錄的范文包括了策論文、政論文和評論文的不同類型。大家可以仔細體會。