第一篇 歸納概括題

引論

歸納概括題是申論考試中最穩定且考查頻率極高的題型，主要考查考生的閱讀理解能力。“歸納”，就是根據題目要求對材料的要點或各類信息進行整理、提煉，使之更為精練、簡潔、富有條理；“概括”，就是對歸納出的要點進行全面、準確、簡要、清晰的表達。

歸納概括題在申論中屬于客觀類的題目，其特點是答案基本來源于材料，有的考生據此認為歸納概括題是最簡單、最容易拿分的。但從實戰來看，歸納概括題看似簡單，其實難度并不低，想得高分也并非易事。這提醒考生：雖然可以通過摘抄、提煉關鍵詞等途徑直接從材料中獲取答題信息，但材料本身即是對答題內容的限制，考生不能脫離材料依據自己的主觀臆斷進行概括。

1.歸納概括題分類

申論答題的基本要素涉及問題、危害、表現、原因、影響、作用、對策、特點、理由等多方面，從歸納概括題的考查形式看，有的問題只涉及上述要素中的一個，有的則涉及多個。根據涉及的答題要素，我們將歸納概括題分為單一式概括與綜合式概括。

2.歸納概括題作答方法

（1）答題方向——審清題目

①判斷題型：根據題干關鍵詞的提示（一般為“概括”“簡述”“歸納”“總結”等詞），判斷是否為歸納概括題。明確歸納概括題需按要求從材料中提取題目中的答題要點。

②定位材料：（1）限定給定材料范圍，考生需要從這些材料中尋找答題信息；（2）根據給定材料或資料，考生需要從全部材料中篩選出與答題內容相關的材料。

③明確重點：明確題目屬于單一式概括還是綜合式概括，涉及哪些答題要素。

（2）答案要點——摘抄、提煉關鍵詞

①摘抄關鍵詞：歸納概括題的答案基本都隱藏在材料中，許多材料中的關鍵詞經過提取稍加整理就可以成為答案。這種關鍵詞包括：出現頻率較高的詞；表抽象概念的詞；語言比較規范的詞。對于這些詞，考生在答題過程中需要重點把握。

②提煉關鍵詞：有些題目，材料中并沒有直接的關鍵詞，多是一些故事型材料或者現象型材料，這時就需要我們對故事或現象進行抽象，用規范詞語進行升華、概括。

在提煉答案要點時，考生需要注意：要嚴格依據材料提煉關鍵詞，避免過度概括或抽象而丟失分數。例如：2012年國家（地市級）第三題中，題目要求概括T市市民出行中存在的問題并提出建議，根據閱卷標準，其中一個得分點考生答出關鍵詞“黑車”即可得分，但如果過度抽象，提升為“非法運營”則不能得分，因為“非法運營”的范圍比“黑車”要大得多。