第2講 校園場所禮儀

任務(wù)描述

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解在校園的不同場合應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范，提高校園生活品質(zhì)。

2.能夠全面掌握校園場所禮儀知識(shí)。

能力目標(biāo)：

正確運(yùn)用校園場所禮儀知識(shí)，做一個(gè)文明有禮的學(xué)生。

知識(shí)儲(chǔ)備

校園公共場所是我們學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的地方，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)它的秩序，遵守一定的校園場所禮儀規(guī)范。

一、教室禮儀

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。遵守教室禮儀能打造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，從而讓每個(gè)學(xué)生成長為優(yōu)秀的個(gè)體。

1.課堂紀(jì)律

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。教師在上課時(shí)，如果課堂紀(jì)律很好，這會(huì)使教師感到自己的勞動(dòng)得到了應(yīng)有的尊重，于是內(nèi)心會(huì)升起欣慰和親切之感，思路會(huì)越講越順，教學(xué)水平會(huì)發(fā)揮到最佳狀態(tài)。反之，當(dāng)教師在上課時(shí)課堂紀(jì)律不好，會(huì)使他感到自己的辛勤勞動(dòng)未得到尊重，于是內(nèi)心會(huì)有一種沮喪、失落之感，思路會(huì)被打亂，教學(xué)效果也會(huì)受到很大影響。

這里提醒我們，學(xué)生到課堂上課的主要目的，就是為了從師而解惑。一個(gè)學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，也就是對教師的不尊重，其為惑也，怎能解呢？同時(shí)，這也是對其他同學(xué)的不尊重，會(huì)影響別人的解惑。正因?yàn)檎n堂是學(xué)生從師解惑的主要場所，所以每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵守課堂記律，這既是對教師辛勤勞動(dòng)的尊重，也是一種基本的禮貌。如果對教師講述的內(nèi)容有異議，最好下課后單獨(dú)找教師交換意見，共同探討，但盡量不要在無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)上糾纏，教師精力不濟(jì)時(shí)應(yīng)主動(dòng)停止交談，教師若還有上課任務(wù)，應(yīng)留給教師一點(diǎn)休息方便的時(shí)間。作為學(xué)生態(tài)度要誠懇謙恭，作為老師也要為人師表。

（1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)老師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速起立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在老師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到老師允許后，方可進(jìn)入教室。

（2）聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答。發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

（3）下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：再見。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。課間休息，以禮待人，通道走廊禁止追逐亂跑，不打架、不罵人、不講下流話，上下樓梯靠右走。

2.教室衛(wèi)生

（1）地面干凈。教室地面要求光潔明亮，無紙屑、無雜物、無積灰、無積水、無污漬、無痰跡。墻面（包括走廊）無亂涂亂畫、無積灰、無鞋印、無痰跡、無字跡、無蛛網(wǎng)、無污漬、無私拉亂接。

（2）課桌椅整齊。桌椅擺放整齊，保持桌面的干凈，椅子應(yīng)統(tǒng)一擺放在桌子下方。

（3）物品有序。課桌上的書籍、學(xué)習(xí)用品要擺放整齊，桌子下方不放任何東西，椅子背上不掛物品。教室衛(wèi)生角、圖書角的東西要擺放井然有序，垃圾桶及時(shí)清潔。

（4）講臺(tái)、黑板整潔。黑板每天一清洗，黑板下沿不應(yīng)有積灰、粉筆灰等雜物。講臺(tái)要整潔，可以放一盆綠色盆栽，給任課老師提供一個(gè)舒適的上課環(huán)境。

二、宿舍禮儀

宿舍是學(xué)生在校期間居住的場所，也是學(xué)生離開家庭住進(jìn)學(xué)校后的“家”。學(xué)生在宿舍也應(yīng)該注重禮儀。

1.遵守宿舍作息時(shí)間

（1）按時(shí)回宿舍，自覺接受門衛(wèi)人員的檢查。各校都規(guī)定了宿舍區(qū)的出入時(shí)間，晚上學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間以前回宿舍，如有特殊原因未能及時(shí)回宿舍的，要如實(shí)向門衛(wèi)人員講明原因。

（2）按時(shí)休息。宿舍各成員應(yīng)在熄燈后就寢，切忌在走廊里、宿舍里大聲喧嘩；盡量避免弄得桌、椅發(fā)出巨響，以免影響他人休息。早晨要按時(shí)起床，堅(jiān)持早操，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

2.做好宿舍衛(wèi)生工作

（1）嚴(yán)格遵守宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例，保持整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，不僅有利于宿舍成員的身心健康，而且也給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的生活條件。要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，按時(shí)洗臉、洗腳，經(jīng)常洗澡，勤洗衣服勤洗鞋，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，保持個(gè)人衛(wèi)生和生活用品的整潔。

（2）做好值日生工作。輪到值日的同學(xué)，必須自覺維持宿舍內(nèi)衛(wèi)生。認(rèn)真做好整個(gè)宿舍的整理、清掃等工作。其他同學(xué)也應(yīng)積極給予配合。

（3）切忌隨意向窗外亂拋雜物或潑水。要知道一盆潑出去的水難以收回，一場“干戈”也可能因此產(chǎn)生。隨意向窗外亂扔雜物也是不尊重他人勞動(dòng)、破壞公共優(yōu)美環(huán)境的極不文明的行為。

3.遵守宿舍公德

（1）節(jié)約用水。在洗漱間洗漱完畢，要隨手關(guān)好水龍頭。在光線充足或離開宿舍時(shí)，要隨手關(guān)燈。切不可因用的水電是學(xué)校的，而對“長明燈”、“長流水”聽之任之，造成不必要的浪費(fèi)。

（2）遵守就寢紀(jì)律。熄燈后不大聲喧嘩，以免影響別人休息。不能在宿舍使用大功率電器，以免產(chǎn)生安全隱患。要自覺維護(hù)公共部分的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做一個(gè)有公德心的文明學(xué)生。

（3）養(yǎng)成“自覺”和“寬容”美德。由于學(xué)校生源比較廣泛，地域差異、經(jīng)濟(jì)文化等發(fā)展的差異，勢必會(huì)引起同學(xué)們的生活習(xí)慣、行為處世上的不同。此時(shí)，就需要“求大同存小異”，要互相適應(yīng)。

三、餐廳禮儀

食堂是師生集體就餐的場所，也是校園文明建設(shè)的重點(diǎn)場所之一。作為學(xué)生，要注意講究食堂禮儀。

1.自覺排隊(duì)

有秩序地進(jìn)入餐廳，不沖、跑、擠。

買飯時(shí)自覺排隊(duì)，不插隊(duì)、擁擠。對于那些有特殊原因需優(yōu)先買飯菜的同學(xué)要謙讓，并要正確對待隊(duì)伍中可能出現(xiàn)的摩擦，切不可動(dòng)不動(dòng)使拳頭，因?yàn)檫@并非“英雄”，也不“俠氣”。

2.文明進(jìn)餐

進(jìn)餐時(shí)要保持安靜，切勿大聲喧嘩。

坐在凳子上文明進(jìn)餐，切不可把腳踏在凳子上，或左右觀望。

嘴里含有食物時(shí)，不要貿(mào)然講話。他人嘴里含有食物時(shí)，最好等他咽完再和他說話。

骨、刺和無法吃的其他東西，不要隨地亂吐，可放在餐具里或者自己準(zhǔn)備的其他盛具里。

準(zhǔn)備好餐巾紙，不要用手擦拭油膩的嘴，應(yīng)該用餐巾紙擦拭。

3.進(jìn)餐完畢

進(jìn)餐結(jié)束，要及時(shí)離開，給其他同學(xué)騰出位置。

節(jié)約糧食，不將吃剩的飯菜隨地亂扔。

就餐后及時(shí)將餐具、剩飯剩菜等分別放到指定位置，保證就餐地點(diǎn)的干凈，尊重食堂員工的勞動(dòng)。

四、圖書館禮儀

學(xué)校圖書館擁有成千上萬的館藏，它是知識(shí)的海洋，又是科學(xué)的殿堂，我們進(jìn)入圖書館以后，就是進(jìn)入了“人民的終身學(xué)校”。圖書館在豐富我們知識(shí)的同時(shí)，也能有效地歷練我們的禮儀修養(yǎng)。

1.輕、靜

在圖書館、閱覽室應(yīng)保持安靜，輕輕說話，輕輕走路，輕拿、輕翻、輕放圖書報(bào)刊。

遇到朋友最好用點(diǎn)頭微笑的方式打招呼，不可大聲喧嘩、喋喋不休。

如果確實(shí)與同學(xué)交換意見，應(yīng)簡潔明快、低頭耳語。如果長時(shí)間的交流應(yīng)到室外。

2.潔、凈

上圖書館學(xué)習(xí)應(yīng)衣著整潔，進(jìn)圖書館前應(yīng)自覺關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)為靜音，不能穿背心、拖鞋進(jìn)入圖書館。

要自覺遵守圖書館的規(guī)章制度，愛護(hù)圖書館的設(shè)施，保持環(huán)境安靜和清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁吃東西、抽煙。

3.雅、敬

借閱圖書要遵守圖書館規(guī)定，主動(dòng)出示證件，按次序借書。

借閱期已到，應(yīng)及時(shí)歸還，以便別人借閱，充分發(fā)揮圖書的主要價(jià)值。不搶占座位，文明閱覽、姿勢端正，注意用眼衛(wèi)生。

不能因自己需要某些資料而損壞圖書，私自剪裁圖書是極不道德的行為。圖書、雜志閱讀完畢要放回原處。

進(jìn)入圖書館要寄放書包，服從管理。

禮儀小貼士

五、體育館禮儀

體育場館是學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽及群眾性體育活動(dòng)的場所，要文明使用。

1.事前申請

院、系及學(xué)生團(tuán)體組織舉行活動(dòng)需用場、館、池的時(shí)，需要辦理相關(guān)報(bào)批手續(xù)。

嚴(yán)禁爬墻、網(wǎng)、柵、欄進(jìn)入體育場館。

2.遵守制度

在體育館鍛煉身體，提倡講文明、講禮貌、講公德；

在體育競賽中，應(yīng)提前入場，入場后盡快到觀眾席；觀看時(shí)要尊重運(yùn)動(dòng)員、尊重裁判，不起哄、不斗毆，自覺遵守體育館相關(guān)規(guī)定。

按照不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要求，穿著適合的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

愛護(hù)體育館的設(shè)施，不隨意搬動(dòng)、損壞。

3.愛護(hù)環(huán)境

保持體育館清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑、飲料罐及其他雜物，給鍛煉者創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、衛(wèi)生的鍛煉場所。

實(shí)踐訓(xùn)練

實(shí)踐項(xiàng)目：請為你們寢室制訂一份《文明住宿公約》

情境描述：班級住宿生管理發(fā)現(xiàn)很多問題，班主任要求各寢室長做出整改。

實(shí)踐指導(dǎo)：

1.制定寢室作息時(shí)間表；

2.安排好衛(wèi)生值日；

3.制定就寢紀(jì)律制度；

4.制定寢室請假制度；

5.確定各項(xiàng)工作責(zé)任人；

6.制定獎(jiǎng)懲制度。

自主學(xué)習(xí)

一、判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1.教室衛(wèi)生，人人有責(zé)。（ ）

2.上課聽不懂，可以隨時(shí)提問。（ ）

3.就餐結(jié)束，餐具放桌上，就可以離開。（ ）

4.考試期間，為不影響宿舍同學(xué)休息，可以在走廊上復(fù)習(xí)。（ ）

5.在圖書館找資料，可以用鉛筆在書上輕輕地畫。（ ）

二、選擇題

1.教室衛(wèi)生要做到（ ）。

A.地面整潔

B.桌椅整齊

C.物品有序

D.講臺(tái)干凈

2.上課遲到，進(jìn)教室應(yīng)該（ ）。

A.大聲喊報(bào)告，在教室門外等候

B.找個(gè)機(jī)會(huì)溜進(jìn)教室

C.站在教室門口向老師解釋遲到原因

D.為自己的遲到表示歉意

3.使用體育館，要注意（ ）。

A.事先申請

B.穿好運(yùn)動(dòng)服裝、鞋子

C.愛護(hù)體育館環(huán)境

D.不私自搬動(dòng)設(shè)施

4.在餐廳就餐，以下（ ）是不文明行為。

A.插隊(duì)

B.一人買很多份

C.吃光所有飯菜

D.將餐具放到指定地點(diǎn)

5.做文明讀者，要注意（ ）。

A.在圖書館安靜閱讀

B.隨手放置從書架上取出的書本

C.不搶占座位

D.將早點(diǎn)帶進(jìn)圖書館

三、案例分析題

學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，為營造氣氛，學(xué)生社團(tuán)準(zhǔn)備了很多文娛節(jié)目。其中有一個(gè)獨(dú)唱表演，演出要求：演員乘坐敞篷車?yán)@操場一周，在車上為觀眾演唱。請從校園場所禮儀的角度分析這一演出形式是否妥當(dāng)。

評價(jià)考核