第一節 人生成功與職業發展

有個富翁到海邊散心享受陽光，看到一個漁夫在風光旖旎的海灘上悠閑自在地曬著太陽，便好奇地走過去，于是有了下面的一段對話。

富翁說：“這么好的天氣，你為什么不出海打魚呢？”

漁夫說：“我已經出過一次海了，捕到了好幾條大魚。”

富翁說：“那你為什么不多捕一些魚呢？時間還早呀。”

漁夫反問道：“我為什么要捕那么多魚呢？”

富翁說：“你每天多花一些時間去捕魚，有錢了去換一條大船，然后雇一些幫手，這樣你就可以捕到更多的魚、賺更多的錢、買更多的船，擁有船隊。到時候，你不必把魚賣給魚販子，而是直接賣給加工廠，你所獲得的利潤會更多。”

漁夫說：“你的設想好像很有意思。但是，我要那么多錢干什么呢？”

富翁說：“有錢還不知道怎么花嗎？最起碼你可以造一幢豪華的海濱別墅，悠閑自在地享受日光浴了。”

漁夫笑著說道：“你說得很有道理。但是，我現在不是已經在享受日光浴嗎？”

這段漁夫和富翁之間的對話深刻反映了人們的人生態度。對于富翁來說，人應該放眼未來，覺得應該趁年輕多做點事，盡可能多地爭取到自己想要的東西，老了就可以憑著這些資本盡情享受生活；而漁夫總是安于現狀，覺得人應該及時行樂，現在拼死拼活地奮斗，到時候還不是享受生活。究竟誰是誰非，我們暫不做簡單的結論。對這則故事的深入思考，需要我們正確理解“什么是人生成功”這一每個人都或多或少思考過的問題。

一、什么是人生成功

不同人對什么是人生成功有著不同的理解和看法。有的人認為是掙很多錢，可是，很多有錢人分明不快樂，身不由己沒法過有錢的日子；有的人認為是名望，可是，很多名人活得很辛苦，他們任何言行都有可能被置于放大鏡下，沒有自己的空間。在忙忙碌碌的生活中，你期望的成功是什么樣子呢？

眾所周知，在人生發展當中，我們每個人需要扮演各種各樣的角色，比如子女、學生、朋友、長輩、同學、工作者、消費者等。大致上，可以將扮演這些角色的舞臺分為三種：職場、家庭和社會。在職場中，我們要努力工作，盡可能地讓自己的事業有所成就；在家庭中，我們要盡家庭責任和義務，努力讓自己的家庭幸福美滿；在社會中，我們要盡社會責任和義務，盡可能多地為社會納稅或創造財富。各種人生角色之間的關系以及變化過程，可以用生涯彩虹圖（career rainbow）形象地展現出來。

生涯彩虹圖中，最外面的層面代表了我們人生的廣度。在人生的廣度中，我們要經歷成長期、探索期、建立期、維持期和退出期五個生涯發展階段。里面的各層面代表我們人生的空間，由孩子、學生、休閑者、公民、工作者和持家者六種角色構成。不同時期不同角色的組合構成了我們獨特的人生發展形態，個人也是通過扮演這些角色來尋求人生需求滿足，實現人生發展的。

生涯彩虹圖告訴我們：人生成功是立體的，而不是單面的。我們認為，人生成功至少應該包括以下四個方面：身心健康、家庭和睦、事業有成和子女自立成才。只有這四個方面和諧發展，才能有一個成功的人生。

生涯彩虹圖還告訴我們：要想讓自己的人生獲得成功，就必須根據人生發展階段的特點，將各種人生角色很好地組合起來，不能偏廢其一。因為，人生角色之間是相互影響的。一個角色的成功，將會為其他角色提供良好的基礎。比如，在成長階段和探索階段，扮演好學生角色，就能為我們順利走向工作崗位，實現工作者角色的成功打下良好基礎。同時，在一個角色上投入過多精力而忽視其他角色，就會大大影響人生發展質量。比如，現實生活中，常會看到有的人過分投入工作而忽視家庭，從而導致家庭不和諧，進而對其人生質量產生非常消極的影響。

二、職業發展對人生成功的影響

在現代社會中，職業在人們生活中起到了越來越重要的作用，并在人們的整個人生發展歷程中占據了相當長的時光，它是絕大部分人投入時間、精力最多的人生組成部分。由于在人們的人生歷程中，職業生活占據了相當漫長的時光，因此職業是絕大多數人生的重要核心，能幫助人們達成多重目的。生涯學者Herr和Cramer（1996）把工作可能達成的目的歸納為經濟的、社會的和心理的三個層面，如表1-1所示。

著名人本主義心理學家馬斯洛曾指出：“人是永遠不能滿足的動物。”他指出，人的需求是由低級向高級逐層推進的，即從生理需求→安全需求→友愛和歸屬的需求→受尊敬的需求→自我實現的需求。相信每個人都希望在自己的人生中實現較高層次的需求，最終能夠實現自我價值。人有實現高層次需求的愿望是好的，但并不是隨心所欲就能實現的。實現人生較高層次的需求與個人的職業生涯發展程度是密切相關的。人生需求滿足與職業發展之間的關系，如圖1-2所示。

在工作階段，個人的職業價值觀、興趣、性格、能力素質與所從事的職位進行匹配性選擇。工作對個人而言，只是個人謀生，滿足其生理需要和安全需要的一種手段。隨著個人知識的豐富、能力的提高以及個人與職位的匹配性和適應性的吻合，個人的職業生涯也就進入了第二階段——職業階段，在此階段，工作成為發揮個人才干，滿足其對友愛和歸屬的需要、尊重的需要的一種手段。當個人的職業生涯進入事業階段后，個人不再把工作當做是一種生存手段，而是實現其人生價值的手段。在此階段，雖然工作負擔重、責任大，但總是以工作為樂，在工作中總有用不完的激情，個人通過工作滿足其對發揮潛能以及實現有意義人生的追求。

總之，雖然職業不是我們人生的全部，但卻在我們人生中起著非常重要的價值和作用。我們人生發展的質量和人生需求滿足的程度與我們職業發展的高度存在著密切的關系。可以說，在現代社會，職業是人生全面發展的重要載體，而人生全面發展又是成功職業生涯的最終目的。