前言

《史記》是西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的一部規(guī)模宏大、內(nèi)容廣博的紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首。它從上古傳說中的黃帝時(shí)代（約公元前3000年）開始，止于漢武帝后期，記述了我國長達(dá)三千多年的歷史，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

作為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的千古絕作，《史記》在中國史學(xué)史和文學(xué)史上都占有重要的地位。司馬遷以其獨(dú)特的視角和詩一般的語言，記載了一件件紛繁復(fù)雜、影響深遠(yuǎn)的歷史事件，塑造了一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)、栩栩如生的歷史人物。《史記》像一幅徐徐展開的畫軸，再現(xiàn)了那些早已逝去的氣吞山河的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面以及歌舞升平的盛世景象。這一幅幅波瀾壯闊的畫卷，既讓人為之興奮、嘆息，同時(shí)也讓人沉思。了解中國歷史，不能不讀《史記》。讀史不僅可以使人明智，增長歷史知識(shí)，更主要的是可以以史為鏡，反省自己，總結(jié)得失，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探究未來人生之路的走向。

《史記》全書分為十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳，共一百三十篇，五十二萬余字。“本紀(jì)”是全書的提綱，記載了歷代帝王的興衰成敗；“表”是各個(gè)歷史時(shí)期的簡單大事記，是全書敘事的聯(lián)絡(luò)線和補(bǔ)充；“書”則記述了制度發(fā)展，涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、天文、歷法、水利、藝術(shù)等方面的內(nèi)容；“世家”記述先秦各諸侯國和漢代功臣的活動(dòng)和事跡；“列傳”是帝王諸侯以外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。

《史記》成書年代久遠(yuǎn)，距今已有幾千年的歷史，語言文字相對(duì)艱澀難懂，而且有很多的生僻字。對(duì)于現(xiàn)代人來說，想要讀透這樣一部鴻篇巨制，理解其內(nèi)涵，領(lǐng)略其風(fēng)韻，確實(shí)存在一定的困難。基于此，編者打破了《史記》原來的紀(jì)傳體形式，重新進(jìn)行了結(jié)構(gòu)編排，以《史記》的思想為核心，精選了大量精彩的歷史故事，在基于原文的基礎(chǔ)上適當(dāng)剪裁，用生動(dòng)、簡潔的白話文敘述，力求詳略得當(dāng)。全書分為上、中、下三篇，每一篇包含二十一個(gè)小節(jié)，按照每個(gè)小節(jié)講述的主體事件發(fā)生的大致年代進(jìn)行排列。在每一小節(jié)的“史記智慧”的板塊中，從不同的角度對(duì)各個(gè)歷史事件進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，希望能幫助讀者思考?xì)v史、感悟歷史。除此之外，編者對(duì)部分不常見的字詞以及古代地名、官職名做了簡單的注釋和注音，使讀者閱讀起來更加順暢。

中國傳統(tǒng)歷史典籍流傳至今，經(jīng)歷了歲月的滄桑與淘洗，仍能經(jīng)久不衰、歷久彌新，可見，中國傳統(tǒng)歷史典籍對(duì)后世的影響之大。希望《一本書掌握〈史記〉智慧》能在讓讀者學(xué)習(xí)更多歷史知識(shí)的同時(shí)，也能啟發(fā)讀者以史為鏡，從中不斷汲取營養(yǎng)和智慧，從而開創(chuàng)出屬于自己的一番新天地。

在本書的編寫過程中，吳春雷、吳丹、楊忠、俞志榮、張丹、鄭海、王志艷等人參與了資料的收集、整理以及部分章節(jié)的撰寫工作，在此一并向他們表示衷心的感謝。

鑒于《史記》的博大精深，加之作者水平有限，本書難免存在錯(cuò)漏之處，懇請(qǐng)廣大讀者給予批評(píng)指正。