第6章 冷酷的爸媽 最不幸的我(2)
- 表達(dá)愛(ài):不會(huì)愛(ài)的父母和渴望愛(ài)的孩子
- 俞瑜
- 2948字
- 2016-01-08 10:46:16
在談?wù)撃獊喆蛉耸虑榈耐瑫r(shí),我和莫亞的父母也聊了一下莫亞平時(shí)在家的情況。據(jù)她父母說(shuō),莫亞自幼就早熟,和父母的感情都不算太親,但平時(shí)在家還算懂事,也會(huì)幫忙做家務(wù),這次和同學(xué)打架是一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,孩子為什么會(huì)有這樣的行為更是一件令人費(fèi)解的事情。
借著莫亞打人的事情,我和莫亞的父母又聊了一些她日常生活的事情。從她的父母的敘述中,我可以感受到父母對(duì)孩子愛(ài),他們非常關(guān)心莫亞的生活質(zhì)量,害怕她在物質(zhì)上受了委屈,據(jù)莫亞的母親所說(shuō),好多次她和丈夫吵架和冷戰(zhàn)的原因都是因?yàn)槟獊啠行┦菫榱恕坝懻摗蹦獊喸撋夏囊凰鶎W(xué)校,有的是為了爭(zhēng)辯孩子該不該上補(bǔ)習(xí)班……然而,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,他們夫妻有了一種深切的感受——孩子雖然近在眼前,但已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
就在我們談?wù)撃獊喌臅r(shí)候,朋友已經(jīng)帶著一位心理咨詢(xún)師回來(lái)了。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)之后,咨詢(xún)師同意讓我和朋友作為旁聽(tīng)者,和她一起進(jìn)入孩子的房間做心理咨詢(xún),至于莫亞的父母,心理咨詢(xún)師認(rèn)為他們很可能會(huì)造成孩子精神緊張而不愿意敞開(kāi)心扉,因此他們留在客廳中等待。
與咨詢(xún)師進(jìn)入莫亞的房間之后,我和朋友坐在了一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的角落里。而咨詢(xún)師則對(duì)莫亞進(jìn)行了心理引導(dǎo)……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的心理咨詢(xún),莫亞終于將自己的心里話(huà)說(shuō)了出來(lái)。而我們也終于明白莫亞打人的動(dòng)機(jī)了。
在我和莫亞見(jiàn)面之后不久,她父母的離婚風(fēng)波就告一段落了,然而這對(duì)于莫亞來(lái)說(shuō),卻并不能算是一件好事,因?yàn)閮H半個(gè)月之后,他們就再次起了沖突。雖然對(duì)莫亞來(lái)說(shuō),這已經(jīng)算是家常便飯了,她也將自己偽裝得很好,顯示出了出乎年齡的早熟,但她畢竟只是一個(gè)年僅十一歲的孩子。面對(duì)沒(méi)日沒(méi)夜的爭(zhēng)吵聲,孩子夜不能寐,更讓莫亞不堪忍受的是,怒不可遏的父母竟然口不擇言地將莫亞作為維持一段不幸婚姻的借口四處宣揚(yáng)。
父母雙方的親戚每次來(lái)勸架都會(huì)對(duì)她說(shuō),她的父母之所以不離婚就是為了她,告訴她這樣做父親(母親)有多委屈,讓她以后好好孝順父母。而父母不實(shí)的指控和親人們出于好意的話(huà)語(yǔ)卻讓莫亞承受了莫大的壓力,她知道在父母離婚這件事情上,其實(shí)她是所有親友中最不具有發(fā)言權(quán)的一個(gè)人,但現(xiàn)在她卻儼然成為了父母尋找新的幸福的絆腳石,成為了名副其實(shí)、人見(jiàn)人嫌的累贅。一個(gè)十一歲的女孩在這一刻感受到了徹徹底底的失敗,這種失敗不同于考試失利,也不同于受到老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵,這是一種可以讓人絕望的毒藥。
然而正當(dāng)莫亞處在情緒極端不穩(wěn)定,挫敗感深深地困擾著她的時(shí)候,同班同學(xué)楊慶卻在和莫亞爭(zhēng)論事情的時(shí)候,無(wú)意間說(shuō)了一句:你就是一個(gè)沒(méi)人要的小孩。這句無(wú)心的話(huà)在莫亞聽(tīng)來(lái)成為了引發(fā)心理危機(jī)的導(dǎo)火索,這無(wú)疑是加重了她的挫敗感,加深了她不被人所重視的恐懼。情緒的激動(dòng)致使莫亞做出了與同學(xué)打架的決定,而在莫亞打了同學(xué)之后,老師和家長(zhǎng)也沒(méi)有在第一時(shí)間看出她的心理狀況,反而嚴(yán)厲的斥責(zé)批評(píng)她,最終莫亞在失望、不安和恐懼中沉默了……
了解了莫亞的情況,我和朋友都感到有些沉重,雖然我們都很清楚莫亞的生活狀況,但孩子內(nèi)心的想法卻時(shí)常藏在很多表象之下,而這些往往又是能夠影響孩子性格形成的關(guān)鍵所在。而這些顯然不是我們這些親友所能解決的,我和朋友一致認(rèn)為應(yīng)該讓莫亞的父母了解孩子真正的心理需求,從而轉(zhuǎn)變對(duì)莫亞的教育方式。
然而當(dāng)我真正和莫亞的父母談?wù)摰侥獊啲F(xiàn)實(shí)的心理狀況時(shí),她的父母一時(shí)間卻很難接受,因?yàn)樵谒麄冏约嚎磥?lái),他們百分之百是愛(ài)孩子的,他們也從來(lái)沒(méi)有將孩子視為累贅,甚至在他們因離婚而煩惱的時(shí)候,都已經(jīng)為孩子考慮了最好的“出路”,而他們最終沒(méi)有選擇離婚的原因也恰恰是為了莫亞。
莫亞與父母之間不同的心理感受其實(shí)就是孩子與父母之間在情感上缺乏共識(shí)的一種表現(xiàn),而這顯然不是我和朋友所能解決的。無(wú)奈之下,我們只好讓心理咨詢(xún)師又為莫亞的父母進(jìn)行了一次心理疏導(dǎo),同時(shí)我也從學(xué)教育的朋友那里要來(lái)了一張書(shū)單,上面羅列的都是如何教育孩子的經(jīng)典之作,我將這張書(shū)單交給了莫亞的父母,因?yàn)槲艺嫘牡南M獊喌母改改軌驅(qū)W著用莫亞需要的方式去愛(ài)她、教育她,能讓這個(gè)童年過(guò)得并不十分順?biāo)斓暮⒆釉诮窈蟮穆飞系玫揭恍┪拷濉?
我贊成你們離婚
就在莫亞打人事件剛剛平息之后,我又一次見(jiàn)到了莫亞這個(gè)小女孩,而這一次是她主動(dòng)來(lái)找我的。
莫亞來(lái)找我的時(shí)候,我非常驚訝,不僅是因?yàn)樗龝?huì)主動(dòng)來(lái)找我,還有一個(gè)很關(guān)鍵的原因——她說(shuō)希望我能幫她做一期節(jié)目,她想勸自己的父母離婚……
雖然我知道現(xiàn)在的孩子都比較早熟,尤其是那些家庭比較不幸的孩子,但我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)年僅十一歲的孩子有一天會(huì)站在我的面前告訴我,希望自己的父母能夠早日離婚,但這樣的事情卻真實(shí)的發(fā)生了。
周末的早晨嚇著瀝瀝細(xì)雨,剛剛起床的我正打算去做早餐就聽(tīng)到了門(mén)鈴聲,當(dāng)我開(kāi)門(mén)去看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是僅見(jiàn)過(guò)兩次面的莫亞。她見(jiàn)我看到她十分詫異,趕緊對(duì)我說(shuō)是向朋友要的地址。我將她帶進(jìn)了房間,沒(méi)等我說(shuō)什么,她就將此次來(lái)找我的原因和盤(pán)托出。
“阿姨您好,是我舅舅讓我來(lái)的。我知道阿姨您是電視臺(tái)的,我想請(qǐng)您幫我做一期節(jié)目可以嗎?”
雖然不知道朋友葫蘆里賣(mài)的什么藥,但我還是耐心地聽(tīng)莫亞訴說(shuō),因?yàn)槲抑滥獊喴欢ㄊ怯钟龅搅耸裁词虑椋瑢?duì)于一個(gè)心理有障礙的孩子來(lái)說(shuō),能夠主動(dòng)來(lái)找我,我覺(jué)得這既是對(duì)我的一份信任,更重要的是這說(shuō)明她的確有重要的事情需要我?guī)兔Γ晕也](méi)有馬上拒絕。“哦,好啊,那莫亞來(lái)告訴我吧,你想做一個(gè)什么樣的節(jié)目呢?”
見(jiàn)我并沒(méi)有拒絕,本來(lái)顯得有些緊張拘謹(jǐn)?shù)哪獊喎路鹚闪艘豢跉猓谑撬浅U嬲\(chéng)地對(duì)我說(shuō):“我想給我父母做一期節(jié)目,我希望他們能夠早點(diǎn)離婚。”
我很清楚我并沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我眼前這個(gè)十一歲的女孩的確說(shuō)希望自己的父母早點(diǎn)離婚,并希望我能夠幫他們做一期相關(guān)的節(jié)目。雖然我覺(jué)得這個(gè)提議有點(diǎn)超乎我的預(yù)料,但我還是決定先安撫好孩子,再打電話(huà)給我的朋友問(wèn)清楚事情的原委。
“莫亞吃過(guò)早飯了嗎?這樣吧,我先給你做一點(diǎn)早飯,你先吃完,然后我們?cè)僬劰?jié)目的事情。做節(jié)目可是一個(gè)很大的事情,有好多東西都要確定呢,等我們吃飽后,再好好的設(shè)計(jì)一下怎么樣?”
莫亞是一大早就來(lái)找我的,也許是因?yàn)檎娴酿I了,也或許是因?yàn)榭闯隽宋矣行┆q豫,所以她并沒(méi)有拒絕我的好意。
在給莫亞做好早飯之后,我趁著她吃東西的時(shí)候,給朋友打了一個(gè)電話(huà),想問(wèn)清楚莫亞究竟是怎么了。在電話(huà)里,朋友先是向我道了歉,他說(shuō)自己的確是管不了這個(gè)孩子,而他的姐姐、姐夫之間也的確走到了分道揚(yáng)鑣的程度了,如果繼續(xù)下去也無(wú)法擺脫原來(lái)的情況,這對(duì)莫亞的成長(zhǎng)很不利,所以他是贊成他們離婚的,但雙方的大家長(zhǎng)卻堅(jiān)持不同意他們離婚,而經(jīng)歷了打人事件的莫亞似乎比以前更早熟了,在上次接受了心理醫(yī)生的引導(dǎo)以后,她也開(kāi)始正視父母的感情問(wèn)題了,她說(shuō)不管將來(lái)她和父母誰(shuí)一起過(guò),都支持他們離婚。而為了讓雙方的大家長(zhǎng)認(rèn)同,他和莫亞就想出了做一期電視節(jié)目的主意,希望雙方的大家長(zhǎng)能夠真正認(rèn)識(shí)到這段婚姻中存在的問(wèn)題,坦然接受姐姐、姐夫要離婚的現(xiàn)實(shí)。
聽(tīng)了朋友的話(huà),我不知道是應(yīng)該高興還是悲傷,這高興和悲傷都是因莫亞這個(gè)孩子而起的。她是一個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊,但她的生活環(huán)境卻讓她必須過(guò)早的成熟起來(lái),來(lái)思考自己未來(lái)的出路。我在電話(huà)里對(duì)朋友說(shuō),這個(gè)節(jié)目究竟能不能做現(xiàn)在還不好說(shuō),我先和莫亞談?wù)劙桑挛绲臅r(shí)候我會(huì)把她送到你家的。
我打完電話(huà),莫亞正好吃完了早飯。我順勢(shì)拉著莫亞坐到了沙發(fā)上,我們又一次談起了莫亞的父母和莫亞的生活。