第7章 像莎莉文老師一樣主宰命運——命中無“注定”(2)
- 海倫·凱勒傳(傳記袖珍館5)
- 班瑞蕊
- 2620字
- 2016-02-23 10:54:21
就這樣,幾個月的時間過去了,雖然安妮在盲校里的生活十分不如意,但是天資聰穎的她還是很快就學會用手指觸摸凸起的字母閱讀,這令她十分高興,只不過在學會了盲文的讀和寫的同時,她卻總是在拼字的時候出錯,這是因為她太過缺乏耐心。
盡管老師屢次指出她拼寫上的錯誤,但是安妮卻不以為然,她心想:既然別人已經知道了我要說的意思,那么何必在一個字母的對錯上斤斤計較呢?在耐心地向安妮解釋了許多次拼寫的重要性卻仍不見效的情況下,老師決定換一種方式來“教育”這個倔強的小姑娘,于是直接引發了一場風波。
老師將安妮的作業本拿出來,在課堂上當著所有學生的面大聲朗讀她拼寫的字母,每當碰到那些拼寫錯誤的單詞時,老師總是以格外重的語氣讀出來。喜歡湊熱鬧的小學生們很快發現這是一件“好玩”的事情,每當老師讀到安妮拼錯的單詞,他們都會笑得前仰后合。這時候教室里的笑聲就像鋒利的刀子一樣刺在安妮的心頭,她被老師的這種侮辱性的舉動和其他學生的嘲笑氣得咬牙切齒。
終于有一天她再也忍不住了,在課堂上和老師吵了起來。老師將安妮轟出了教室,安妮氣鼓鼓地摔門而去,并且揚言再也不會跟隨這位老師上課了。
發生了這樣的事情,校方自然不可能不聞不問,在那樣一個對“尊重學生”尚無任何概念的年代,校長了解了事情的原委之后,希望安妮能夠向老師道歉。校長費盡口舌地對安妮展開了說服教育,希望她認識到自己已經犯下了目無師長的錯誤,但是安妮卻理直氣壯地認為,是老師先侮辱了她,所以她拒絕向老師道歉。
最后校長不耐煩了,將安妮送回宿舍,讓她等待學校的處理。在送走安妮之后,校長獨自坐在辦公室,他知道老師都在私底下討論這個“無法無天”的野孩子,以后應該不會有其他老師愿意繼續教她了,學校已經沒有了安妮的容身之地,校長只好考慮將安妮送回救濟院。
就在這時候,學校里最好的老師莫美麗小姐敲開了校長的辦公室,她直截了當地問校長:“聽說安妮惹惱了自己的老師,她肯道歉嗎?”
聽到校長的答復,莫美麗老師略加思索,說道:“看來我猜得果然沒錯,這個女孩的自尊心太強了,她就像是個自卑的小刺猬一般,我想只有關懷和愛才能化解她的野性。”
校長被莫美麗小姐的話搞得有點兒不知所措,問道:“莫美麗老師,你的意思是……”
“我想做安妮的老師,她是個非常聰明的學生,我想如果引導合理的話,她會成為一個好學生的。”莫美麗老師給出了答案。
就這樣,安妮成了莫美麗老師班上的一名學生,除了耐心地教導安妮之外,為了化解這個小女孩心中的暴戾之氣,莫美麗老師每周都抽出時間來陪她散步、讀書、閑聊。
也許是幸福來得太突然了,起初安妮還覺得莫美麗老師的這些舉動說不準是什么“陰謀詭計”,所以她開始費盡心機試探這位新老師。但是不管安妮如何招惹老師,莫美麗小姐總是不放在心上。久而久之,挑釁老師的行為變得無趣起來,安妮也感覺到了老師的愛。沉浸在老師的愛心之中,安妮粗野的性格就像初春的殘雪一樣,在溫暖的陽光下漸漸消融。
在安妮對莫美麗老師打開了心扉之后,她開始積極主動地學習老師教授的所有知識,莫美麗老師針對安妮的特點在單詞拼寫和個人儀態上對她進行了著重訓練。安妮的進步也十分迅速,她努力模仿著莫美麗小姐優雅的舉止以及溫柔的聲調。漸漸地,安妮學會了謙虛、忍讓和緘默。
短短的幾個月時間,安妮發生了脫胎換骨般的變化,她也和其他的孩子冰釋前嫌。在贏得了同學們的友情后,她驚奇地發現,她的世界不再只有憤怒和怨恨,開始充滿歡聲笑語,每一天都變成了快樂美好的時光,這是安妮有生以來第一次真正感受到愛的偉大力量。
4.因為極富耐心而收到一封家教聘用信
回想我們度過的學生時代,恐怕沒有哪個人不喜歡輕松的假期,但是對于身為孤兒的安妮來說,如何度過漫長的假期則成了頭疼的難題。由于放假期間,所有的學生和老師都會回家,所以這時候學校會暫時關門。自從安妮來到盲校之后,她便將這里看成了自己的家,所以學校放假期間,安妮就又成了“無家可歸”的孩子。
為了打發假期無聊的時光,安妮想到了去打工,這時候她已經長成大姑娘了,雖然眼睛不好,但是經過在柏金斯盲校的學習之后,一份要求不高的工作,她還是可以勝任的。16歲這年的暑假,在學校的幫助下,安妮找到了一份給旅店打掃衛生的工作。讓安妮沒有想到的是,這個夏天,她將迎來人生中的又一次轉折。
在旅店工作期間,由于安妮手腳勤快,性格隨和,她和許多房客都成了好朋友。這里有一位好心的年輕人漸漸地注意到了安妮,有一天他對安妮說,他有一位朋友是個醫術高明的眼科醫生,他愿意帶安妮去朋友那為她治療眼疾。
起初安妮拒絕了那個年輕人的好意,因為這之前她也在巴巴拉神父的幫助下看過醫生,雖然其間開過刀、用過藥,但最終的結果卻只是一次又一次的失望。在安妮的心中,她已經不敢再抱有任何希望了,因為她已經無法承受希望破滅所帶來的打擊。雖然安妮一再拒絕,但是那個年輕人卻并沒有就此罷休,他三番五次地耐心勸說安妮,直到安妮點頭,愿意和他一起去看醫生。
那天工作結束后,在朋友的帶領下安妮來到那間診所,她面無表情地接受著醫生例行公事般的檢查,在安妮看來,想要重見光明根本就是癡人說夢。
檢查完畢之后,醫生說:“莎莉文小姐,你的病情耽誤得太久了……”
聽完這句話之后,安妮自嘲地想:“果然還是這樣的結果。”
“但是……”醫生轉折的語氣似乎又重新給事情帶來轉機,“好在現在還不算太晚,我有把握將你的眼睛治好。”
聽完這句話之后,安妮好長時間都沒有反應過來,直到朋友對她說:“聽到了嗎安妮,醫生說可以治好你的眼疾。”她這才意識到她真的有希望重見光明。
16歲的這年夏天,安妮又一次進了手術室,當她在全身麻醉后醒來時,她的雙眼已經被厚厚的紗布裹了起來。醫生告誡她,在拆開紗布之前一定要好好休息。安妮答應了,“反正不可能更糟糕了。”她在心里安慰著自己。
轉眼間便到了拆開紗布的時候,安妮清楚地感覺到紗布一層層在眼前剝落,盡管她經歷過許多次的失望,但是這一次依舊控制不住內心里希望帶來的激動。直到最后一層紗布剝落之后,奇跡發生了,安妮竟然在度過了十幾年的黑暗歲月之后,又重新看到了這個世界。
盡管安妮的視力并沒有完全恢復,她能看到的景象依舊好像隔了一層薄霧般模糊不清,但是這對一個十多年都未見天日的女孩來說卻意義重大。
這一年的夏天結束后,安妮就已經不再是盲人了,雖然柏金斯盲校是專門為盲人孩子開辦的學校,但是老師和學生們都愿意留下這個積極向上而又無家可歸的少女。在得到了學校的特殊照顧之后,安妮也開始思考應該做點什么來回報學校。