年紀(jì)還小的海倫當(dāng)時(shí)還不知道剽竊的嚴(yán)重性，當(dāng)感受到人們的指責(zé)后她才明白這是件多么可恥的事情，海倫真是痛苦極了。這件事情的發(fā)生，不止讓海倫一個(gè)人感受到了莫大的難堪，還讓喜愛、幫助海倫的那些人，如莎莉文老師、安那諾斯先生等人受到了猜忌！

海倫仔細(xì)回想到底是怎么回事，在她寫這篇《霜王》之前，難道看過《霜仙》？或是看到過這篇文章里的一些內(nèi)容？想了很久，海倫依稀回憶起以前看過一個(gè)名為《霜的異想天開》的文章，可是她并沒有用里面的內(nèi)容，到底是怎么回事？

讓海倫感到無比欣慰的是，安那諾斯先生非常相信海倫，即使他同樣受這件事情困擾，但依舊非常寬厚地對待海倫。海倫明白安那諾斯先生的苦心，所以，她經(jīng)常裝作對這件事情很淡然的樣子，平時(shí)也總裝出一副快樂的神情。

《霜王》事件過去沒多久，海倫在和同學(xué)們的一次假面劇表演中，就深切體會(huì)到了什么是強(qiáng)顏歡笑。那次表演，海倫扮演谷物女神，她穿著漂亮的衣服，非常惹眼，頭上戴著同學(xué)們?yōu)樗郎?zhǔn)備的美麗花環(huán)，手、腳都是綁好的谷物。同學(xué)們都羨慕海倫能演這樣美好的角色，但事實(shí)上，海倫的內(nèi)心無比憂傷。

參加活動(dòng)之前，海倫的學(xué)校里有位老師由于好奇又向海倫詢問有關(guān)《霜王》的事情，海倫如實(shí)告訴他，在之前好像聽莎莉文老師說過杰克·費(fèi)羅斯特這個(gè)人以及他的作品，但最后，那位老師卻想當(dāng)然地認(rèn)為海倫聽過康貝爾小姐的《霜仙》，海倫連忙否認(rèn)，但老師竟然將他的“想當(dāng)然”結(jié)論告訴了安那諾斯先生。

后果可想而知，那么喜愛海倫的安那諾斯先生聽后十分失望，他不想再信任海倫，因?yàn)樗麉拹撼u他人作品的行為。他甚至認(rèn)為海倫和莎莉文老師是為了得到他的稱贊而這樣做的。然而，這還不是讓海倫最傷心的事情。

不久后，海倫在由一群柏金斯盲人學(xué)校里的老師組成的“法庭”上接受問話，老師們還特意把莎莉文老師支開，不讓她參與。在問話中，海倫強(qiáng)烈地感到自己正在被逼迫著承認(rèn)抄襲《霜仙》。這種緊張的氛圍讓海倫非常不自在，她的心“砰砰”直跳，回答問題也有些語無倫次，她明白，這是一場可怕的誤會(huì)……

這場嚇人的問答結(jié)束后，海倫感到頭暈?zāi)垦＃鴮τ谏蛭睦蠋熞约昂门笥训墓膭?lì)與安慰，海倫也無暇顧及，她只顧著陷入巨大的悲傷情緒中，難以自拔。

當(dāng)天晚上海倫坐在床頭大哭了很久，她覺得自己是個(gè)受了委屈的小孩子，她越哭越傷心，哭到身體發(fā)涼，甚至有些抽搐，她以為自己就要死了，這件事情把她弄崩潰了。最后，將海倫從苦惱中解救出來的天使，是時(shí)間！

人都說時(shí)間可以沖淡一切，確實(shí)是這樣的。

莎莉文老師也沒有聽說過康貝爾小姐以及她的《霜仙》，但她想起來以前給海倫講過一個(gè)叫《小鳥和它的朋友》的書，講故事時(shí)是夏天，但是那本書卻找不到了。讀書地點(diǎn)在霍布金夫人家，那時(shí)海倫她們在布魯斯特度假。

霍布金夫人回憶起確實(shí)給海倫講過《霜仙》里的一些內(nèi)容，但是由于后來莎莉文老師回來了，便開始給海倫講《方德諾小伯爵》，以致海倫對那些內(nèi)容沒有了清晰的記憶。直到后來這些“靈感”突然出現(xiàn)在海倫腦海里，以至于她認(rèn)為那就是自己思想的產(chǎn)物，當(dāng)海倫將這些事情都聯(lián)系起來后，才得出《霜王》事件發(fā)生的原因。

在海倫為這件事情苦惱的那段時(shí)間，《霜仙》的作者康貝爾小姐還親自給海倫寫過一封信，以此鼓勵(lì)海倫，信中稱：“將來總有一天你會(huì)寫出自己的巨著，使許多人從中得到鼓舞和幫助。”但事實(shí)上，經(jīng)歷這件事情以后，海倫有很長時(shí)間不敢再進(jìn)行創(chuàng)作，即使是給媽媽寫封信，海倫都帶著莫大的恐懼感。

最后，若不是莎莉文老師一再鼓勵(lì)海倫，她很難再拿起筆來寫文章。

《霜王》事件讓海倫失去了安那諾斯先生那樣一位好朋友，但也因此讓海倫更加注意到關(guān)于創(chuàng)作的各個(gè)問題。可以說，這件事情在海倫早期生活里的影響是巨大的。海倫逐漸尋找到寫作的自信后，頭腦更加清醒了，考慮問題也更加全面，她對自己以及生活都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

4.我也“勇闖”過好萊塢

在海倫后來長大后，她離開連杉，又踏上了國內(nèi)旅行的旅途，最后選擇在紐約市郊長島的佛拉斯特丘陵區(qū)居住。她們在那里買下一棟看起來像古代城堡的房子，海倫很喜歡這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，也很喜歡那棟房子。海倫還給房子起了個(gè)名字——沼澤之城。

和海倫同行的除了莎莉文老師外，還有湯姆斯小姐和一只叫吉蘭的狗。房子的2樓有一間專門為海倫整理出來的書房。經(jīng)過長時(shí)間的奔波，終于在這個(gè)地方安頓下來，每個(gè)人都非常喜悅。海倫在院子里親手培植了樹木，大家過起了愜意又平靜的生活，海倫還開始學(xué)習(xí)意大利文。

新房子還沒收拾好時(shí)，海倫就接到了一封意想不到的信，是法蘭西斯·米拉博士寫的，信中說想把海倫的《少女時(shí)代》這部作品拍成電影，以此來鼓勵(lì)那些不幸的人。這種能夠幫助到其他人的好事，海倫當(dāng)然不會(huì)拒絕，改編之后，將電影命名為《救濟(jì)》。然而，這也為海倫迎來又一個(gè)機(jī)遇埋下伏筆。

為了讓這部影片能真正打動(dòng)人，影片方想讓海倫也參與其中，雖然這是件誰都不可能想到的事情，但確實(shí)是發(fā)生了。海倫后來回憶說：“當(dāng)年不辭跋涉、千里迢迢跑到好萊塢去拍片的那股勁兒，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)兒不可思議！或許因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太天真了，一心以為自己的故事感人至深，觀眾們在欣賞此片時(shí)必然聚精會(huì)神，連呵欠都不敢打。那種過分的自信自大，使我毫不猶豫地接受了電影公司的建議。奇怪的是，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒有考慮到，像我這樣一個(gè)殘缺的人，怎能拍電影呢？”

電影中的女主角貌美如花，身材婀娜，但海倫認(rèn)為自己長得并不好看，身材也臃腫，又如何能夠打動(dòng)觀眾呢？雖然這些疑問一直伴隨著海倫，但是那段在好萊塢打拼的歲月卻使海倫的生活變得多姿多彩，也成為海倫最美好的回憶之一。

在好萊塢的歲月是非常刺激的，海倫遇到的事情都前所未有，又驚喜連連，如一個(gè)賣冰的小車會(huì)突然翻倒、帥氣的騎士會(huì)突然從身邊騎馬而過、遠(yuǎn)處的小木屋著火了……一次，海倫和一起工作的人頂著太陽聊天，這時(shí)，一個(gè)人突然指著不遠(yuǎn)處說道：“呀，印第安人！”大家尋聲望去，確實(shí)是個(gè)印第安人！大家走上前去，其中一個(gè)人指著海倫對印第安人說：“能讓這個(gè)女孩摸摸你身上的羽毛飾品嗎？”大家沒想到，這個(gè)印第安人用流利的英語回答道：“當(dāng)然，讓她隨便摸，想摸幾次就摸幾次！”原來，這個(gè)印第安人是演員扮演的，根本不是真正的印第安人。

因?yàn)榕膽驎r(shí)是在比佛利山附近，海倫每天都會(huì)和朋友湯姆斯小姐在天還沒亮?xí)r就出去騎馬，享受著清風(fēng)徐徐、花草迷香、廣闊草原……

拍攝《救濟(jì)》的導(dǎo)演喬治·郝斯特·普拉特很有名，曾經(jīng)有部很著名的作品叫《青鳥》。在拍《救濟(jì)》的片頭時(shí)，導(dǎo)演會(huì)用敲桌子的方式和海倫溝通，大致的工作程序?yàn)椋簻匪剐〗憧催^劇本后，會(huì)將內(nèi)容和導(dǎo)演的囑咐都寫在海倫的手上，然后讓海倫等待導(dǎo)演發(fā)“手令”。

在海倫感到緊張時(shí)，導(dǎo)演還會(huì)親自安慰海倫，在她的手上寫下：“不要害怕，在籠子里的不是獅子，只不過是一只小金絲雀而已。知道了嗎？好，再來一次。”這種關(guān)照讓海倫非常感動(dòng)。

海倫深知拍戲的不易，在聚光燈下，她的一舉一動(dòng)是那么不自在，并且強(qiáng)光照射下非常容易出汗，海倫每天都要補(bǔ)妝很多次，否則就會(huì)出現(xiàn)鼻尖太亮、額頭反光等不好的效果。然而最難的是從沒有演戲經(jīng)驗(yàn)的海倫，總是面對導(dǎo)演一會(huì)兒憂慮、一會(huì)兒大笑的指令，這讓她在短時(shí)間內(nèi)根本轉(zhuǎn)換不過來。