前言

第三方物流（Third Party Logistics）是物流專業(yè)化的一種重要形式，是由供方與需方之外的第三方提供物流服務(wù)，第三方不參與商品供需方之間的直接買賣交易，而是只承擔(dān)從生產(chǎn)到銷售過程中的物流業(yè)務(wù)，包括商品的包裝、儲存、運輸、配送等一系列服務(wù)活動。這一新的物流形態(tài)，因其能為企業(yè)注入新的資源，提高企業(yè)競爭力，幫助企業(yè)分擔(dān)風(fēng)險、降低成本、提高服務(wù)水平而備受人們的廣泛關(guān)注。越來越多的企業(yè)紛紛將其一部分或全部物流委托給第三方物流企業(yè)來完成，以便集中資源用于核心活動，第三方物流已成為企業(yè)提升競爭力的重要利器。

為了培養(yǎng)我國高等院校物流管理專業(yè)學(xué)生及第三方物流企業(yè)從業(yè)人員的現(xiàn)代物流管理理念，提高其實踐操作技能，我們組織全國部分高職院校的物流專業(yè)教師和第三方物流企業(yè)的專家共同編寫了《第三方物流運營實務(wù)》一書，并于2007年8月由電子工業(yè)出版社出版發(fā)行。本書面世以來，深受廣大師生和物流業(yè)界人士的歡迎，不到3年的時間重印了5次。為了使本書更好地適應(yīng)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點，更方便教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，我們在廣泛收集了各院校和讀者對本書的反饋意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合對第三方物流企業(yè)的深入調(diào)研，對本書從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容進行了大幅度的調(diào)整和修訂，修訂后的教材有如下特點：

第一，有機地與前導(dǎo)課程——《物流基礎(chǔ)》進行了銜接。修訂后的教材刪除了第1版中“第三方物流概述”的相關(guān)內(nèi)容，第2版教材中不再講授諸如什么叫第三方物流、第三方物流是怎么興起的、第三方物流有哪些類型和作用、第三方物流的利益來源等內(nèi)容，因為這些內(nèi)容在《物流基礎(chǔ)》里都有講述，本書就不再贅述了，避免了內(nèi)容的重疊。

第二，以第三方物流運營管理的工作過程為主線，調(diào)整了第1版教材的結(jié)構(gòu)，重新設(shè)計了教材內(nèi)容。修訂后的教材按照第三方物流企業(yè)的實際工作任務(wù)、工作過程和工作情境來組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，并借鑒德國職業(yè)教育的先進經(jīng)驗和好的做法，將其歸納為11個學(xué)習(xí)情境，每一個學(xué)習(xí)情境根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要又設(shè)計了若干個學(xué)習(xí)項目，有效解決了業(yè)界一直“采用學(xué)科體系編寫高職教材”這一長期以來一直得不到解決的問題，從形式上彰顯了高職教材的特點。

第三，每一個學(xué)習(xí)情境開篇之前都設(shè)計了一個操作型的引導(dǎo)任務(wù)，開篇后的內(nèi)容緊緊圍繞如何完成引導(dǎo)任務(wù)開展，讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)，增強了學(xué)習(xí)的針對性、實用性和趣味性，學(xué)生在學(xué)知識的同時學(xué)技能操作，學(xué)以致用，極大地提高了學(xué)習(xí)效果。同時，為了及時鞏固學(xué)習(xí)效果，提升技能的熟練程度，每一個學(xué)習(xí)情境還安排了“實踐與思考”欄目，該欄目由技能訓(xùn)練題、案例分析題和知識鞏固題構(gòu)成，讓學(xué)生通過這三組任務(wù)的交替訓(xùn)練，進一步理解和掌握所學(xué)知識，從而提升實踐操作技能。

第四，教材內(nèi)容新穎，與企業(yè)實踐聯(lián)系密切，知識、技能與時俱進。修訂后的教材不僅廣泛吸收了學(xué)術(shù)界的最新研究成果，而且還將從第三方物流生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的新技術(shù)、新方法和新經(jīng)驗融入到教材中去，緊跟物流行業(yè)的發(fā)展趨勢，有較強的實用性和超前性。

本書由上海理工大學(xué)、上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校錢芝網(wǎng)教授和孫海濤副教授擔(dān)任主編，廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任稚苑副教授和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院周立軍講師擔(dān)任副主編。全書寫作分工如下：錢芝網(wǎng)編寫了學(xué)習(xí)情境1、4、7、8、9、10，孫海濤編寫了學(xué)習(xí)情境11，任稚苑編寫了學(xué)習(xí)情境3，周立軍編寫了學(xué)習(xí)情境2，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張玉靜編寫了學(xué)習(xí)情境5，上海佳英泰物流有限公司董事長、總經(jīng)理李燕生編寫了學(xué)習(xí)情境6。全書由錢芝網(wǎng)策劃、統(tǒng)稿。

本書在編寫過程中參考了學(xué)術(shù)界同仁大量的著作、教材、研究論文和案例，編者已盡可能地在參考文獻中詳細列出，在此表示衷心的感謝！由于疏忽、遺漏，可能還有部分引證文獻沒能列出，對此表示深深的歉意。

本書既可以作為高等院校物流管理專業(yè)和各類學(xué)歷教育、物流培訓(xùn)的教材，也可以作為第三方物流企業(yè)員工學(xué)習(xí)、提高用書，還可供有志于從事物流管理工作的人士自學(xué)參考使用。

由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，敬請廣大讀者和同行專家批評指正。

編者

2010年11月于上海