一、問題

新的《體育（與健康）課程標準》向體育科學提出了“提高學生心理健康水平”的要求。這是根據世界衛生組織提出的健康概念而確立的體育課程新價值與新目標，也是對我們過去提出的培養學生心理品質的歸納與發展。這個新價值與新目標的提出既反映了新的教育思想和理念，也體現了學校體育工作者主動承擔重任的義務感和責任心，它已成為當前體育課程與教學改革的新熱點。

在體育課程教學中，如何促進學生...