4. 提供全面的教輔產品來輔助教學實施

為充分體現“實境耦合”的教學模式，方便教學實施，另外還開發了可配套使用的項目實訓教材和全套教輔產品，可供各院校選購。

項目篇：多線于一面，以輔助教材的形式，提供適應當前課程（及先行課程）的綜合項目，遵循軟件開發過程，進行講解、分析、設計、指導，注重工作過程的系統性，培養學生解決實際問題的能力，是實施“實境”教學的關鍵環節。

立體配套：為適應教學模式和教學方法的改革，本系列教材提供完備的教輔產品，主要包括教學指導、實驗指導、電子課件、習題集、實踐案例等內容，并配以相應的網絡教學資源。教學實施方面，提供全方位的解決方案（課程體系解決方案、實訓解決方案、教師培訓解決方案和就業指導解決方案等），以適應軟件開發教學過程的特殊性。

本系列教材由青島東合信息技術有限公司研制，歷時兩年，參與編著的有韓敬海、丁春強、趙克玲、高峰、張幼鵬、張旭平、孫更新、孫云彩、曹寶香、崔文善、王成端等。本書的特約策劃人為呂蕾女士。參與本書編寫工作的還有：青島農業大學、濰坊學院、曲阜師范大學、濟寧學院、濟寧醫學院等高校，期間得到了各合作院校專家及一線教師的大力支持和協作。在此技術叢書出版之際要特別感謝給予我們開發團隊大力支持和幫助的領導及同事，感謝合作院校的師生給予我們的支持和鼓勵，更要感謝開發團隊每一位成員所付出的艱辛勞動。如有意見或建議，可訪問我公司網站（http://www.dong-he.cn）或發郵件至dh_iTeacher@126.com。

iTeacher@ 教研組

2011年12月