前言

隨著我國近年來工業領域的快速發展，尤其是機械制造業規模的迅猛增長，使自動化生產線的應用范圍越來越廣，社會對本專業技能型人才的需求越來越多，為了培養更多高素質的專門人才，本課程組在長春職業技術學院和中國職業教育學會的大力支持下設立了“十二五”規劃重點研究課題——“以工作過程系統化為導向的自動生產線安裝與調試課程改革和建設成果”和“基于技能大賽的自動生產線安裝與調試課程的實踐研究”，在這兩個課題研究成果的基礎上編寫了本項目化教材。

本書以YL-335B自動生產線為載體，按照自動生產線的工作過程進行實踐項目設計，體現了由簡單到復雜、由單一到綜合的工作過程。每個項目都包括項目描述、項目要求、項目資訊、項目實施等環節。每一個項目都是一個獨立的工作過程。為了更好地進行實踐教學及實現知識拓展，在實踐篇前加入了基礎篇，基礎篇不僅涵蓋了實踐項目中所需要的理論知識和相關技能，還對自動生產線需要的知識加以擴展，使教材的內容在適度夠用的原則下，為知識擴展和能力提高打好基礎。

基礎篇以自動生產線核心技術為主，介紹氣動技術、傳感器技術、變頻控制技術在自動生產線中的應用，步進電動機及控制，伺服電動機及控制，可編程序控制器技術應用，網絡通信及人機界面等相關知識。實踐篇以YL-335B為載體，按照自動生產線的工作過程及各工作單元工作的情況，設計6個實踐項目，即供料單元、加工單元、裝配單元、分揀單元、輸送單元的安裝與調試，以及自動生產線整體聯調。本書注重自動生產線安裝與調試的綜合實踐能力訓練，以及安裝與調試過程中相關文檔的編寫和整理能力的培養。

本書為高職高專院校的教材，也可作為應用型本科、成人教育、自學考試、電視大學、中職學校及培訓班的教材，以及對自動生產線感興趣人員的參考書。

本書由長春職業技術學院宋云艷、張鑫任主編，長春職業技術學院劉麗萍、史晶、陳麗敏任副主編。長春職業技術學院張繼媛、李峰、劉霞、李冠男、唐敏、王海霞、郭佳萍和空軍航空大學劉曉峰參與了本書的編寫。宋云艷完成全書的統稿工作。基礎篇的單元1由李峰和劉曉峰編寫；單元2由劉麗萍和劉霞編寫；單元3由史晶和李冠男編寫；單元4由宋云艷和陳麗敏編寫；單元5由張鑫編寫；單元6和單元7由宋云艷編寫；實踐篇的項目1由劉麗萍和張繼媛編寫；項目2由張鑫和郭佳萍編寫；項目3由史晶、唐敏、王海霞編寫；項目4由張鑫和陳麗敏編寫；項目5和項目6由宋云艷編寫。在本書編寫過程中，得到了亞龍公司技術工程師的持續指導及學校各位領導和老師的大力幫助，在此一并表示感謝。

由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請專家和讀者批評指正。

為了方便教師教學，本書配有免費的電子教學課件、練習題參考答案，請有需要的教師登錄華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊后進行下載，有問題時請在網站留言或與電子工業出版社聯系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

編者