前言

隨著我國工業與經濟的快速發展，照明技術與應用取得長足的進步，我國已成為世界第一大照明電器生產國和第二大照明電器出口國。作為目前全球最受矚目的新一代光源， LED因其高亮度、低熱量、長壽命、無毒、可回收再利用等優點，被稱為是 21世紀最有發展前景的綠色照明光源。我國的LED產業起步于20世紀70年代，經過近40年的發展，現已形成上海、大連、南昌、廈門、深圳、揚州和石家莊7個國家半導體照明工程產業化基地，產品廣泛應用于景觀照明和普通照明等領域。截至2011年底，我國共有LED企業5000余家。然而，在LED產業如此迅猛發展的情況下，卻出現“LED產業所需的高端研發人才、中端工程人才、初級技能人才都十分短缺”的問題。國家半導體照明工程研發及產業聯盟秘書長吳玲說，目前大部分新光源關聯企業的管理人才、工程師以及生產線人才都非常緊缺，這在很大程度上阻礙了LED 產業的發展。

目前，有多所高職高專院校開設光電技術等相關專業，但介紹 LED 生產和檢測的教材少之又少。福建信息職業技術學院借助于地理環境優勢，于 2008 年申報開設了光電技術專業，在中央財政支持下成立了光電器件集成加工中心，并引入生產企業設立“校中廠”進行LED的生產和開展LED的封裝測試教學，并在國內首次開展“LED封裝工”的職業技能鑒定。我們在開設本專業課程后進行了大量的內容改革與教學實踐，并探索編寫校本教材，通過幾年的內容調整和完善，完成這本與LED生產實踐緊密相連的LED生產和檢測教材。全書內容按照 LED 封裝流程進行編排，并通過一個生產實例貫穿全書，充分將理論知識和實踐操作相結合，讓學生在具備一定理論的基礎上能較好較快地掌握 LED 封裝的生產工藝和檢測技術。

本書從LED的基礎知識出發，系統全面地講解了LED封裝的基本參數、工藝流程、物料、工藝要求和 LED 測試技術，具體包括：LED 基礎知識、LED 的封裝、固晶環節、焊線環節、配膠灌膠環節、切腳初測環節、分選包裝環節、LED參數檢測等。全書通過LED生產實例來組織內容，結構清晰，內容實用，并配有大量的生產操作圖片，通俗易懂，注重培養學生實際操作工藝及理論聯系實際的能力。本課程建議理論課時和實踐課時的比例大約為1:2.5，有條件的院校建議在LED生產實訓場所采用一體化模式開展教學。

本書為高職高專院校LED課程的教材，也可作為應用型本科、成人教育、自學考試、電視大學、中職學校及LED封裝工的考證培訓教材，以及LED企業技術人員、檢測人員、生產管理人員的參考書。

本書由福建信息職業技術學院譚巧老師擔任主編并統稿，福建信息職業技術學院林火養老師、何志敏老師、陳世偉老師，大連職業技術學院許毅，福建水利電力職業技術學院陳海燕參加編寫。其中，第 1 章由林火養編寫，第 2 章由陳世偉編寫，第 3—5 章、第 7章由譚巧編寫，第6章由許毅、陳海燕編寫，第8章由何志敏編寫。福建三創電子有限公司生產經理陳志敏校對了全書，并提出了許多寶貴修改意見；楊敏玲、羅為民、陳明星、王洪東同學參與了部分資料的整理工作，在此一并表示衷心的感謝。

限于編者水平，書中難免會有疏漏和錯誤之處，敬請廣大讀者和同行專家提出寶貴意見，以便使這本教材能日趨完善，編者不勝感謝。

為了方便教師教學，本書配有免費的電子教學課件、習題參考答案及部分工藝操作的教學視頻，請有需要的教師登錄華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊后再進行下載，有問題時請在網站留言或與電子工業出版社聯系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

編者