前言

普通話是我國現代漢民族的通用語言。作為使用人口最多的一種交流用語，普通話也是世界上影響最大的六種語言之一。推廣普通話是我國語言文字工作的一個重要部分，對于促進我國政治和諧、經濟發展、文化繁榮，增強民族自豪感，增強中華民族凝聚力，具有深遠的現實和歷史意義。

結合社會對高素質人才的迫切需求，針對大中專職業院校學生的實際情況，以更好地幫助他們在求學、求職和未來事業競爭中通過表達展示自我，體現優秀素質為出發點，我們組織多年從事普通話教學和普通話水平測試的教師編寫了《普通話訓練及應用》一書，供大中專職業院校學生作為教材使用，同時也可以作為行業普通話培訓教材使用。本書與其他同類教材相比，具有如下特點：

第一，在編寫體例上，我們采用了“理論知識”與“實踐訓練”相結合的方法，從基礎知識入手，重在訓練和應用。

第二，本書以國家語委頒布的《普通話水平測試實施綱要》為依據，參考了近年來國內最前沿的普通話理論研究成果，結合大中專職業院校學生的實際，將普通話基礎知識、普通話水平測試指導、實用口語交際訓練等內容做了整體編排，從理論—訓練—測試—運用四個方面層層遞進，環環相扣，做到有的放矢，科學實用。

第三，本書針對河南方言的特點設置訓練材料，內容豐富，難易適度，理論聯系實際，練習新穎。

第四，本書配套有豐富的網絡教學資源，讀者可登錄河南省職業教育與成人教育網及電子工業出版社華信教育資源網進行學習和訓練。

第五，針對大中專職業院校學生職業發展的需求，設置了接待、解說、洽談、求職、演講等實用口語技能講解與訓練，突出應用性、實用性、針對性。

普及和推廣普通話是一個重大而迫切的課題，標準而專業的教材是推廣普通話最堅實的基石。我們希望這套教材能使學生在輕松愉快的學習中，快速提高自己的普通話口語表達能力，也希望這套教材能為國家的語言文字推廣工作盡一份綿薄之力。

本書由崔柏林擔任主編，李莉任副主編，崔柏林、李莉、王衛、段春霞、許寒冰、張紅延等參與編寫和審校工作。由于我們學術水平及編寫時間的限制，教材中難免有疏漏和不當之處，懇請大家在使用過程中批評指正，以便我們進一步修改和完善。

編者

2013年8月