你是否認為自己的孩子有可能成為科學家?
你可能會說,我并不希望孩子成為科學家,他只要有一份不錯的工作,生活幸福就可以了,沒錯!讓孩子學跳舞的家長,不一定要讓孩子長大以后成為舞蹈家,“成不成為”是一回事,而我們“相不相信”孩子有這樣的能力又是另外一回事。
當我們相信孩子能力的時候,透過我們的眼神,話語和動作,往往會給孩子更多的鼓勵,也許這些“相信”孩子的信息連我們自己都意識不到,...
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你是否認為自己的孩子有可能成為科學家?
你可能會說,我并不希望孩子成為科學家,他只要有一份不錯的工作,生活幸福就可以了,沒錯!讓孩子學跳舞的家長,不一定要讓孩子長大以后成為舞蹈家,“成不成為”是一回事,而我們“相不相信”孩子有這樣的能力又是另外一回事。
當我們相信孩子能力的時候,透過我們的眼神,話語和動作,往往會給孩子更多的鼓勵,也許這些“相信”孩子的信息連我們自己都意識不到,...