前言

2008年9月，筆者退休的前一年，開始擔任九江市老年大學的電腦教師。九江市老年大學電腦專業每年辦兩期。到2012年6月月底，筆者已經承接了8期電腦班的教學，每期同時辦基礎班和提高班2～3個不等。4年來，充實并豐富了筆者退休后的生活，認識和結交了不少中老年朋友。

教學中筆者使用過的一些已出版的中老年電腦學習書，并不很適合教學和自學。因此教學中筆者自己動手編寫了本書前身，即《電腦基礎知識講稿》發給學員，以免學員在課堂抄筆記。中老年人年齡偏大，記憶力和動手能力衰退，筆者還編寫了一些復習題供學員課后復習使用。有學員說復習題要有答案，筆者戲言，有答案就沒有嚼勁，就像紅燒豬蹄，燉得太爛了不太好吃。學員也回應說年齡大了，牙口不行，豬蹄要燉得爛些才吃得動，于是把復習題增加到100多道并給出參考答案印發給學員。

在經過幾輪教學之后，講稿和復習題的組合在學員中反響甚好，于是萌生了修改并使之成為一本完整教材的想法。2011年春季開學后，筆者著手修訂講稿。在學員們的催促下，2011年5月自編教材《電腦基礎知識百題百問百答》在教學中開始使用。這便是您眼前的這本——《中老年人自己的電腦書》。

中老年人學電腦離不開年輕人，特別是子女的幫助。老年大學很多學員抱怨兒女回答電腦操作問題不耐煩，兒女則強調工作忙。

目前中國已進入老年社會，中老年人群體很大，學電腦需求者甚多。編一本兒女送給父母的電腦自學書既能作為老年大學電腦教學教材，又能滿足兒女的孝心。買一本給父母自學，彌補兒女因工作繁忙無法親自教授父母的缺憾，實為一件很有意義的事。在修訂過程中，筆者盡量在語言的敘述上通俗化，力求容易看懂，并對照電腦易于操作，易于自學。

本書沒有得到同行的點評，更沒有聽到專家的指教。書中的敘述有些是個人的經驗之談，謬誤之處在所難免，希望讀者不吝指教。

感謝九江市老年大學的領導，當筆者自薦要求到學校教授電腦時，領導能給以重視，并給以機會。

萬九如

2012年6月初稿于九江

2013年6月修改于北京