1.2 要學什么

我們要學習軟件項目開發和實施相關的知識， 我們一起做一個圖書館管理系統。

有人可能要問：“老師，為什么我們不做一個倉庫管理系統，不做一個 ERP 系統，或者不做一個××管理網站呢？”

這是因為在學習和掌握語言后，要想真正地設計軟件，必須接觸一個實際的場景；每個學校都有一個圖書館，圖書館的管理系統，既不能簡單地從做一個小程序的角度考慮，又不能太復雜；而且大部分同學也了解流程，所以用圖書館管理系統作為案例，比較容易深入實際。

有同學可能認為，雖然我學的是計算機專業，但我今后不想做程序，或者我不一定做設計，為什么還要學習編程和項目開發的知識呢？

的確，很多同學今后不從事軟件設計和研發，但是，不從事軟件設計和研發，并不表示不接觸軟件和軟件的相關知識。從事企業信息化維護的同學，不一定要自己設計軟件，但是經常會與設計軟件的公司打交道，代表企業與軟件開發單位交流軟件的需求。如果沒有軟件設計的經歷，交流會比較困難。事實上，很多同學將來會從事編碼或者實施和維護，了解一定的軟件開發的項目知識，對今后做好這些工作都是非常有益的。