第2章 小學(xué)生數(shù)學(xué)選題系統(tǒng)

2.1 任務(wù)一：“小學(xué)生數(shù)學(xué)選題系統(tǒng)”的項(xiàng)目背景

任務(wù)描述

以小組為單位，對(duì)小學(xué)生系統(tǒng)項(xiàng)目背景進(jìn)行分析，弄清楚該項(xiàng)目主要實(shí)現(xiàn)哪些功能。

任務(wù)分析與設(shè)計(jì)

軟件項(xiàng)目開發(fā)的首要條件是，對(duì)開發(fā)對(duì)象的背景有清楚的了解。一般是以軟件系統(tǒng)與企業(yè)的關(guān)系以及市場(chǎng)狀況、調(diào)查統(tǒng)計(jì)作為項(xiàng)目背景描述依據(jù)，說明在什么環(huán)境下進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)。可參考下列內(nèi)容進(jìn)行分析：

（1）開發(fā)人員理解的對(duì)項(xiàng)目的設(shè)想。

（2）企業(yè)的外部環(huán)境（如生態(tài)、文化、社會(huì)、心理、組織、技術(shù)、道德等方面）。

（3）項(xiàng)目發(fā)起人的情況（如姓名和地址、提供資金的可能性、在項(xiàng)目中的作用等）。

（4）支持該項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)政策和其他相關(guān)政策。

（5）具體的項(xiàng)目介紹。

任務(wù)實(shí)現(xiàn)

1.編寫目的

編寫項(xiàng)目背景，使開發(fā)人員一目了然該項(xiàng)目的主要功能，為以后的功能實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

2.項(xiàng)目背景文檔

“小學(xué)生數(shù)學(xué)選題系統(tǒng)”的項(xiàng)目背景文檔如表2.1所示。

引導(dǎo)文獻(xiàn)

1.軟件項(xiàng)目開發(fā)中項(xiàng)目背景描述的重要性

正如做策劃案時(shí)要做SWOT分析一樣，開發(fā)文檔也要進(jìn)行項(xiàng)目背景介紹。背景介紹實(shí)際上就是開發(fā)這個(gè)軟件的原因及要達(dá)到的目標(biāo)。我們可以從原系統(tǒng)存在的問題、現(xiàn)實(shí)工作中存在而又可用該軟件來解決的問題等方面入手，推導(dǎo)出要達(dá)到設(shè)計(jì)的目標(biāo)。這就如同大廈的基石一樣，后面的操作都是在這個(gè)基礎(chǔ)上持續(xù)進(jìn)行的，它影響到軟件的整個(gè)開發(fā)運(yùn)作過程。必須做到準(zhǔn)確、真實(shí)、明晰。

通過背景分析，可以清晰地了解開發(fā)該軟件的原因、存在的問題、要達(dá)到的目標(biāo)、由此分析出的需求。此外，在背景分析中應(yīng)明確該軟件首先要實(shí)現(xiàn)的功能、成本的投入等，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)、務(wù)實(shí)的原則，實(shí)現(xiàn)效益最大化。

成功地完成一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃書，同其他任何工作一樣，都需要深思熟慮的準(zhǔn)備、有效的策略和清晰的計(jì)劃。項(xiàng)目計(jì)劃書可以是一個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部文件，用來向董事會(huì)、理事會(huì)匯報(bào)并希望得到他們的批準(zhǔn)與支持；也可以是機(jī)構(gòu)就某一項(xiàng)目尋求資金上支持的對(duì)外籌款計(jì)劃書。下面介紹的內(nèi)容針對(duì)后一種情況。

2.項(xiàng)目背景的編寫

在項(xiàng)目計(jì)劃中，這一部分需要詳細(xì)介紹存在的問題以及為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目以解決這些問題。要充分地說明問題的嚴(yán)重性與緊迫性，最好能提供一些數(shù)據(jù)，這樣不但可以充分地說明問題，同時(shí)還能表明你對(duì)這一項(xiàng)目的了解。此外，還可以引用一些相似的、真實(shí)的、典型的案例，進(jìn)而引起共鳴。要說明項(xiàng)目的起因、邏輯上的因果關(guān)系、受益群體及其他用社會(huì)問題之間的關(guān)聯(lián)等。

（1）一般來講，這一部分包括以下主要信息：

① 項(xiàng)目范圍（問題與事件、受益群體）。

② 導(dǎo)致項(xiàng)目產(chǎn)生的宏觀與社會(huì)環(huán)境。

③ 提出這個(gè)項(xiàng)目的理由與原因。

（2）受益群體。在這一部分中，要對(duì)項(xiàng)目的收益群體做一個(gè)更加詳細(xì)的描述。必要時(shí)，還可以把受益群體分為直接受益和間接受益群體。

即時(shí)訓(xùn)練

分析彩票管理系統(tǒng)的背景。

拓展任務(wù)

為彩票管理系統(tǒng)填寫背景文檔。