序言

金融學是從經濟學中分化出來的應用型經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出、管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融學作為一門獨立的學科，最早形成于西方，叫“貨幣銀行學冶。近代中國的金融學，是從西方介紹來的，有從古典經濟學直到現代經濟學的各派貨幣銀行學說。20世紀50年代末期以后，“貨幣信用學冶的名稱逐漸被廣泛采用，但這時金融學并沒有受到重視。自20世紀70年代末以來，中國的金融學建設進入了新階段，一方面結合實際重新研究和闡明馬克思主義的金融學說，另一方面扭轉了完全排斥西方當代金融學的傾向，并展開了對它們的研究和評價；同時，隨著經濟生活中金融活動作用的日益增強，金融學科受到了廣泛的重視，這就為以中國實際為背景的金融學創造了迅速發展的有利條件。

21世紀是我國經濟騰飛發展的時期，現代經濟從某種意義上說可以稱為金融經濟。隨著我國經濟的不斷發展與改革開放的不斷深化，金融在經濟發展中起著越來越重要的作用，金融也開始進入尋常百姓的生活之中。教育作為發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性和全面性的作用。為了提高全民族的素質，造就更多的優秀人才，大家有必要學習一點金融知識和投資理財知識，培養金融意識，以適應經濟發展的需要。

河北工程大學的賈冀南教授在多年教學和科研的基礎上，組織編撰了《金融學》一書。

該教材是為了適應新形勢下高等院校財經與管理類專業的教學需要，通過對課程體系和內容進行全面充實和調整編寫而成的。全書遵循貨幣與貨幣制度、信用與利率、金融機構體系、金融市場、國際金融、貨幣供求及均衡、通貨膨脹、貨幣政策、金融創新的理論體系，共16章。書中系統、完整地反映了金融業發展的現實，使學生通過本教材的學習能夠更清晰地了解金融活動和金融業的全貌。在內容安排方面，體現了金融發展的歷史性和邏輯性的統一。同時，本書還充分吸收了國內和國際學術界相關的研究成果，力求及時反映經濟金融的新變化和金融研究的新動向。

該教材的編寫重在實用、新穎，在形式上突出了重點、難點、關鍵詞、案例、習題等內容，可以說是形式多樣、圖文并茂。本書重在理論聯系實際，雖說是理論方面的內容，但仍具有較強的實用性。愿本書的出版能給金融理論教育帶來新的生機和活力。

本書適用于不同范圍和不同層次的教學需要，既可作為金融專業本科生的教材，也可作為高等院校非金融類各財經、管理專業本科生的教材，還可以作為大專、成人教育、高等職業教育的教學用書以及金融從業人員的學習資料和培訓教材。

康書生

于河北大學