（三）適應時代發展需求，創新實驗教學模式

1.以符合“學生為本”為創新的出發點和歸屬地

創建了與學分制相適應、適合學生自主學習與獨立實踐的實驗教學新模式。

（1）建立適合學生自主學習的實驗教學管理模式

按專業類別打通選課，學生可以自主選擇實驗課程、實驗時間和指導教師，實現了實驗分級教學；實驗室實行集中與開放相結合的方式，解決增加綜合性、設計性實驗內容后所面臨...