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第27章 然后呢?后來呢?——教孩子在傾聽的過程中發問

很多孩子認為,傾聽他人只要“聽”就可以了,很少會想到在傾聽的過程中發問。尤其是靦腆害羞的孩子,更喜歡傾聽,而不愿意說話。當然,傾聽他人,確實是要給他人更多的時間來傾訴。但是,如果在傾聽的過程中,孩子只是認真地聽,卻不懂得發問,可能就無法更深入地了解對方的真實想法。

我們可能都有這樣的感受:當我們向好朋友訴說內心的不愉快時,即使他非常認真地聽我們訴說,但如果他沒有用簡單的話語回應我們的感受...

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